أثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
Other Title(s)
The impact of the mixed mixture education on the acquisition and retention of historical concepts among fifth graders
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 39 (30 Sep. 2019), pp.530-556, 27 p.
Publisher
Tikrit University College of Arts
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
فؤاد حميد محمد. 2019. أثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 11، ع. 39، ص ص. 530-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086776
Modern Language Association (MLA)
فؤاد حميد محمد. أثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة آداب الفراهيدي مج. 11، ع. 39 (أيلول 2019)، ص ص. 530-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086776
American Medical Association (AMA)
فؤاد حميد محمد. أثر التعليم الخليط المتمازج في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة آداب الفراهيدي. 2019. مج. 11، ع. 39، ص ص. 530-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086776
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1086776
