الخطاب التربوي و قيم المواطنة في المدرسة الجزائرية بين-الثابت و المتغير : دراسة تحليلية للكتاب المدرسي : كتاب التربية المدنية نموذجا
Joint Authors
مهداوي، نادية
خواني، أحمد عماد الدين
Source
مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع
Issue
Vol. 2018, Issue 7 (30 Sep. 2018), pp.329-344, 16 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تنطوي مهمة التنشئة الاجتماعية غلى مؤسسات رسمية وغير رسمية يفعلها المجتمع المدني فهي تنمي و تكرس قيما لدى الأفراد باعتبارها عمليات أساسية في تسيير حياتهم و من بين هات المؤسسات المدرسة التي تعتبر دعامة في عملية تحقيق تكامل و بناء المجتمع الحديث و لمهمتها التربوية الأولى التي تعكس نظامه و تحقيق أهدافه بصورة ضمنية و أخرى معلنة في خطاباتها و مقرراتها و تكرس ذلك في أهم وسائلها و عن طريق عناصرها خاصة الكتاب المدرسي و خطابه و الذي يعد أهم وسيلة يتفاعل معها المتعلمون المعدون مستقبلا تحت نموذج مواطناتي هوياتي تنظيمي فعال خاصة إذا ما اقترن الأمر بتطور المجتمع و الحفاظ على استقراره فمهمة المدرسة مسؤولة عن إعداد الفرد إعداد يمكنه من العيش في الحياة مواطنا صالحا قادرا على محيطه الاجتماعي فكرا و سلوكا و المحافظة عليه و على مقوماته في ظل التطورات الكبرى و الحاصلة في عصر تندثر فيه المقومات و الهويات و الانتماءات الوطنية باعتبارها عناصر مواطنة تحوي وتحكم أفرادا فعالين في هذا المجتمع.
فما هي عناصر المواطنة التي يتضمنها خطاب المدرسة الابتدائية الجزائرية وكيف يصورها الكتاب المدرسي باعتبار هذه المرحلة مهمة في تكوين و تنشئة المواطن او الفرد الصالح
American Psychological Association (APA)
خواني، أحمد عماد الدين ومهداوي، نادية. 2018. الخطاب التربوي و قيم المواطنة في المدرسة الجزائرية بين-الثابت و المتغير : دراسة تحليلية للكتاب المدرسي : كتاب التربية المدنية نموذجا. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 329-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087909
Modern Language Association (MLA)
خواني، أحمد عماد الدين ومهداوي، نادية. الخطاب التربوي و قيم المواطنة في المدرسة الجزائرية بين-الثابت و المتغير : دراسة تحليلية للكتاب المدرسي : كتاب التربية المدنية نموذجا. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 7 (أيلول 2018)، ص ص. 329-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087909
American Medical Association (AMA)
خواني، أحمد عماد الدين ومهداوي، نادية. الخطاب التربوي و قيم المواطنة في المدرسة الجزائرية بين-الثابت و المتغير : دراسة تحليلية للكتاب المدرسي : كتاب التربية المدنية نموذجا. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 329-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087909
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1087909