سوسيولوجيا الاتجاهات الوالدية نحو التربية الجنسية للأبناء : دراسة ميدانية استكشافية في الطور الابتدائي للصف الأول

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن سوسيولوجيا الاتجاهات الوالدية نحو التربية الجنسية للأبناء في مرحلة التعليم الابتدائي لأن موضوع التربية الجنسية من بين أهم المواضيع التي جلبت اهتمام الباحثين السيكولوجيين و سوسيولوجيين على حد سوء فلذلك اختلفت الدراسات السيكولوجية و السوسيولوجية باختلاف المجال الاجتماعي و طبيعة النموذج الثقافي السائد بين الأفراد الناتج عن الحضارة التي يعشونها ضمن الحياة اليومية بحيث هذه الأخيرة تعرف آفات اجتماعية و أخلاقية عديدة و متنوعة التي يكون الطفل عرضة لها فمن هنا يبرز دور التربية الجنسية في توعية الطفل بأمور الضرورية التي يجب أن يعرفها و تتم هذه التوعية من خلال دور الوالدين في المجال الأسري لأن الطفل يحدد أفعاله و سلوكاته بناء على اتجاهات و الديه و تصوراتهما التي تنعكس على هويته الفردية و الاجتماعية لهذا كان تساؤلنا منصبا عن معرفة طبيعة الاتجاهات الوالدية نحو التربية الجنسية للأبناء وكيف يمكن للأسرة أن تقوم بتربية جنسية سليمة لأبنائها وتم ذلك من خلال تطبيق المنهج الوصفي وأداة الاستبيان.