سياسة التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد -19 : دراسة تحليلية لتعليمات و القرارات الصادرة من وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجزائرية
Other Title(s)
The distance university education during the covid-19 pandemic : an analytical study of the decisions and instructions issued by the Algerian Ministry of Higher Education and Scientific research
Joint Authors
ابن عاشور، الزهرة
بوخدوني، صبيحة
Source
Issue
Vol. 4, Issue 4 (s) (31 Dec. 2020), pp.59-75, 17 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعتبر الجزائر من الدول القلائل التي اتخذت إجراءات احترازية وقامت بتطبيق حالة الطوارئ الصحية منذ بداية جائحة كورونا (كوفيد19) تحث على القيام بتطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية للحد من تفادي تفشي عدوى فيروس كورونا على مستوى الحرم الجامعي و الاقامات الجامعية و لضمان استمرار الدروس عن طريق وضع الأنشطة و الدعائم بيداغوجية عبر الخط هذا القرار أكد على وجوب تطبيق نمط التعليم عن بعد لمواصلة السنة الجامعية.
سنتطرق من خلال هذا المقال إلى أهم القرارات و التعليمات و التدابير التي أصدرتها وزارة التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر من أجل مواصلة التدريس وذلك بالاعتماد على نمط التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا و ما مدى نجاح هذه التجربة في ظل وجود عدد من العقبات التي تواجهها
Abstract EN
Algeria is one of the few countries that have taken precautionary measures and implemented a state of health emergency since the beginning of the Corona pandemic (Coved 19), urges the implementation of precautionary and preventive measures to reduce the avoidance of outbreaks of Corona virus infection at the level of campus and university stays, and to ensure continuity of lessons through the development of activities And pedagogical props across the line, this decision emphasized the necessity of applying the pattern of distance education to continue the academic year.
Through this article, we will look at the most important decisions, instructions and measures issued by the Ministry of Higher Education and Scientific Research in Algeria in order to continue teaching, depending on the pattern of distance education in light of the Corona pandemic, and the extent of the success of this experiment in light of a number of obstacles that it faces?
American Psychological Association (APA)
بوخدوني، صبيحة وابن عاشور، الزهرة. 2020. سياسة التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد -19 : دراسة تحليلية لتعليمات و القرارات الصادرة من وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجزائرية. مدارات سياسية،مج. 4، ع. 4 (s)، ص ص. 59-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089735
Modern Language Association (MLA)
بوخدوني، صبيحة وابن عاشور، الزهرة. سياسة التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد -19 : دراسة تحليلية لتعليمات و القرارات الصادرة من وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجزائرية. مدارات سياسية مج. 4، ع. 4 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 59-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089735
American Medical Association (AMA)
بوخدوني، صبيحة وابن عاشور، الزهرة. سياسة التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد -19 : دراسة تحليلية لتعليمات و القرارات الصادرة من وزارة التعليم العالي و البحث العلمي الجزائرية. مدارات سياسية. 2020. مج. 4، ع. 4 (s)، ص ص. 59-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1089735
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1089735