القيم الأخلاقية في مناهج المنظومة التربوية الجزائرية : قراءة في مضامين و أهداف منهاجي التربية الإسلامية و التربية المدنية للطور الابتدائي

Time cited in Arcif : 
1

Author

سعيدي، علاء الدين

Source

المجلة الأكاديمية للبحوث القانونية و السياسية

Issue

Vol. 1, Issue 4 (30 Sep. 2018), pp.282-299, 18 p.

Publisher

Amar Telidji University of Laghouat Faculty of Law and Political Science

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Law

Topics

Abstract AR

تعتبر المناهج التربوية التعليمية الحديثة إحدى أهم الوسائل و الأدوات الرئیسیة لأي سياسة التربوية تعمل من خلالها الدولة لتنمية و غرس القیم الأخلاقية في أذھان الناشئة من المتعلمین و المتتبع لقضیة القيم الأخلاقية في نظام التعلیم الرسمي بالجزائر يستنتج الدور الذي یمكن أن تلعبه مضامين مناهج مادتي التربية الإسلامية و التربية المدنية للأطور الإبتدائية في تنمية القيم الأخلاقية لدى التلمیذ المتمدرس الشباب و مساھمتها في تكوین جیل متشبع بمبادئ الدين الإسلامي و القیم الروحیة و الأخلاقیة و الثقافیة و الحضاریة للمجتمع الجزائري من تنمية روح التضامن و التسامح و التعاون و دعم مواقف التماسك الاجتماعي و التحضير لخدمة المجتمع و تنمية روح الالتزام و المبادرة و حب العمل من جهة و من جهة أخرى حماية القانون الإنساني بكل أشكاله و الدفاع عنه وحماية البيئة و التفتح على الثقافات و الحضارات العالمية المختلفة

Abstract EN

Summary: Modern educational methods are one of the most important tools of any educational policy, in which the state works to develop moral values in the ears of emerging learners And the follower of the ethical values of the formal education system in Algeria, concludes the role that the contents of Islamic Education methodology and Civil Education methodology in primary schools can play in developing the moral values of young students and their contribution to the formation of a generation.

and its contribution with Islamic religion principles and spiritual, moral, cultural and historical values of the Algerian society, inorder to develop a spirit of solidarity, tolerance and cooperation, for supporting social cohesion, preparing for community service, develop a spirit of commitment, initiative and loving work.

on the other hand, protect humanitarian law in all its forms and defend it, protecting borders, surounders and opening up to the diffrent cultures and different global civilizations.

American Psychological Association (APA)

سعيدي، علاء الدين. 2018. القيم الأخلاقية في مناهج المنظومة التربوية الجزائرية : قراءة في مضامين و أهداف منهاجي التربية الإسلامية و التربية المدنية للطور الابتدائي. المجلة الأكاديمية للبحوث القانونية و السياسية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 282-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090334

Modern Language Association (MLA)

سعيدي، علاء الدين. القيم الأخلاقية في مناهج المنظومة التربوية الجزائرية : قراءة في مضامين و أهداف منهاجي التربية الإسلامية و التربية المدنية للطور الابتدائي. المجلة الأكاديمية للبحوث القانونية و السياسية مج. 1، ع. 4 (2018)، ص ص. 282-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090334

American Medical Association (AMA)

سعيدي، علاء الدين. القيم الأخلاقية في مناهج المنظومة التربوية الجزائرية : قراءة في مضامين و أهداف منهاجي التربية الإسلامية و التربية المدنية للطور الابتدائي. المجلة الأكاديمية للبحوث القانونية و السياسية. 2018. مج. 1، ع. 4، ص ص. 282-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090334

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1090334