مستويات التواصل الإلكتروني و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Levels of electronic communication and its relationship to psychological adjustment among secondary school students
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 51 (31 Jul. 2018), pp.235-268, 34 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Specific Educatio
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستويات التواصل الإلكتروني (مرتفع-متوسط –منخفض) و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية و تكونت عينة الدراسة من400 طالب و طالبة بالصف الثاني الثانوي العام الذين تراوحت أعمارهم ما بين) 17-15)، عاما و تمثلت أدوات الدراسة في مقياس التواصل الإلكتروني (إعداد الباحثة( مقياس التوافق النفسي (إعداد الباحثة) وتوصلت نتائج الدراسة إلى: أنه لا توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطي درجات طلاب المرحلة الثانوية و متوسطي درجات طالبات المرحلة الثانوية في الدرجة الكلية لكل من التواصل الإلكتروني والتوافق النفسي و لا توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطي درجات طلبة الشعبة العلمية بالمرحلة الثانوية، و متوسطي درجات طلبة الشعبة الأدبية بالمرحلة الثانوية في الدرجة الكلية لكل من: التواصل الإلكتروني والتوافق النفسي و لا يمكن التنبؤ بمستوى التواصل الإلكتروني (المنخفض – المتوسط – المرتفع) لدى طلبة المرحلة الثانوية من خلال درجاتهم على مقياس التوافق النفسي.
الكلمات المفتاحية: مستوى التواصل الإلكتروني التوافق النفسي المرحلة الثانوية.
American Psychological Association (APA)
موسى، هبة جمال محمد المهدي طه. 2018. مستويات التواصل الإلكتروني و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة بحوث التربية النوعية،مج. 2018، ع. 51، ص ص. 235-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090645
Modern Language Association (MLA)
موسى، هبة جمال محمد المهدي طه. مستويات التواصل الإلكتروني و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة بحوث التربية النوعية ع. 51 (تموز 2018)، ص ص. 235-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090645
American Medical Association (AMA)
موسى، هبة جمال محمد المهدي طه. مستويات التواصل الإلكتروني و علاقتها بالتوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة بحوث التربية النوعية. 2018. مج. 2018، ع. 51، ص ص. 235-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090645
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1090645
