أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة
Other Title(s)
The Effect Of Hearing The Holy Quran In Improving Creative Thinking Among Secondary Stage Students Inburaydhcity
Source
Issue
Vol. 65, Issue 1 (31 Jan. 2017), pp.113-128, 16 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
في ضوء مستقبل يفتح أشرعته و يحمل معه تيارات شتى من المستجدات و التطورات في جميع الميادين و منها تسارع المستجدات في الميدان التربوي على وجه العموم و الاهتمام بالمتعلم على وجه الخصوص كونه هو محور العملية التعليمية التعلمية فضلا عن دخول الموجة العالية للتعليم الإلكتروني تحت مسمى العالمية أو العولمة أدت إلى التقدم العلمي و الانفجار المعرفي في جميع مجالات الحياة فكان لزاما على الأنظمة الرسمية و التربوية أن تلتقي في توأمية التربية و التنمية في صناعة أهم وسيلة و أنبل غاية هو المتعلم الإنسان
American Psychological Association (APA)
جورانه، أحمد محمود أحمد. 2017. أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة كلية التربية،مج. 65، ع. 1، ص ص. 113-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090851
Modern Language Association (MLA)
جورانه، أحمد محمود أحمد. أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة كلية التربية مج. 65، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 113-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090851
American Medical Association (AMA)
جورانه، أحمد محمود أحمد. أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 65، ع. 1، ص ص. 113-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090851
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1090851
