تصور مقترح من منظور التربية الإسلامية لمواجهة مشكلة البطالة و الآثار المترتبة عليها في ضوء احتياجات سوق العمل السعودي

Abstract AR

تستهدف الدراسة تحقيق ما يلي : بيان الإطار المفاهيمي للبطالة.

تحديد أبرز الآثار المترتبة على مشكلة البطالة.

توضيح أبرز ملامح سوق العمل السعودي.

تقديم تصور مقترح لمواجهة مشكلة البطالة وفق الرؤية التربوية الإسلامية.

اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لملاءمته لتحقيق أهدافها فمن خلاله تم التعرف على الواقع الفعلي لمشكلة البطالة بالمملكة العربية السعودية و وضع التصور المقترح لمواجهتها وفق الرؤية التربوية الإسلامية و آليات و متطلبات تطبيقه.

التوصيات : عمل برامج تدريب و تأهيل من قبل متخصصين للشباب و ربطها بسوق العمل المحلى و الدولي.

التنسيق بين وزارة القوى العاملة و مختلف الوزارات لإيجاد فرص عمل حقيقية للشباب و متابعة تشغيل الشباب في القطاعات المختلفة.

الاهتمام بالتدريب العملي بالمعاهد و الكليات في ضوء معايير الجودة الشاملة في التعليم حيث إنه بمثابة الركيزة الأساسية لإيجاد فرصة العمل لدى الخريجين.

نشر ثقافة التطوير بين العاملين من خلال ندوات تعقد بالإدارات التعليمية.

نشر ثقافة المشاركة المجتمعية في تطوير التعليم بصفة عامة و مشاركة المؤسسات الإنتاجية الصناعية في تطويره من خلال عقد لقاءات بأصحاب تلك المؤسسات الصناعية بالمجلس المحلي و الغرفة الصناعية.

الاستعانة بخبراء التربية و المناهج الدراسية الخاصة بالصناعات المهنية لتوظيف متغيرات و احتياجات سوق العمل التي تم التوصل إليها و إدراجها بالمناهج الدراسية و استحداثها كلما لزم الأمر.

الاستعانة بالمؤسسات الصناعية الكبرى للمشاركة في تدريب و تقويم الطلاب.

تجهيز الورش التدريبية بالخامات و المعدات و الآلات و الماكينات و النماذج اللازمة للقيام بأعمال التدريب بمشاركة المجتمع المحلى.

توفير الإمكانات المادية اللازمة للتدريب المهني.

10.

توحيد جهات استقدام العمالة الوافدة و وضع قواعد صارمة للتلاعب في ذلك.