دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة

Time cited in Arcif : 
8

Author

الغرباوي، محمد أحمد أمين

Source

مجلة البحوث التجارية

Issue

Vol. 41, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.1-46, 46 p.

Publisher

Zagazig University Faculty of Commerce

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

46

Main Subjects

Economy and Commerce

Topics

Abstract EN

The study aimed at examining the role of the five leadership practices (the shared vision, the desire to change, support and motivation, and spreading the culture of creativity and effective communication) in building organizational ambidexteritywithin the private schools in Mansoura city, The multiple regression method was used to study this effect, and kruskal wallis, Mann Whitney test to measure differences on the variables of the study according to gender and number of experience years.

American Psychological Association (APA)

الغرباوي، محمد أحمد أمين. 2019. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778

Modern Language Association (MLA)

الغرباوي، محمد أحمد أمين. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية مج. 41، ع. 2 (2019)، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778

American Medical Association (AMA)

الغرباوي، محمد أحمد أمين. دور الممارسات القيادية في بناء البراعة التنظيمية : دراسة تطبيقية على معلمي المدارس الخاصة بمدينة المنصورة. مجلة البحوث التجارية. 2019. مج. 41، ع. 2، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091778

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1091778