![](/images/graphics-bg.png)
ممارسة عملية التخطيط الاستراتيجي في قطاع التعليم الأهلي الأساسي في العراق : دراسة واقع و تحليل مضمون
Other Title(s)
Practice of strategic planning process in the basic private education sector in Iraq : reality study and content analysis
Joint Authors
عبد الله، كرم توفيق محمد
المعاضيدي، معن وعد الله جار الله
Source
Issue
Vol. 38, Issue 124 (sup) (31 Dec. 2019), pp.92-111, 20 p.
Publisher
University of Mosul College of Administration and Economic
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى دراسة واقع ممارسة عملية التخطيط الاستراتيجي في عينة من مدارس التعليم الأهلي في محافظتي دهوك متمثلة بثانوية SABIS وDAVINCI، و نينوى متمثلة بثانوية الأوائل الأهلية، لتحديد متطلباتها و تحليل مضامينها بالوقوف على الواقع الفعلي فيها، فضلا عن نتائج تلك الممارسة، و تمثلت مُشكلة البحث في افتقار مدارس التعليم الأهلي عينة البحث إلى تبني خطط استراتيجية متكاملة من حيث المراحل، و بموجب ذلك طرحت مشكلة البحث في إطار تساؤل محدد مفاده : هل تمارس المدارس المبحوثة عملية تخطيط استراتيجي واضحة و متكاملة ؟، و لمعالجة المشكلة أعلاه تبنى البحث الفرضية الآتية : "تباين المدارس المبحوثة في تبني عملية تخطيط استراتيجي واضحة ومتكاملة"، وطبق الباحثان تقنية تحليل المضمون على إجابات المعنيين في المدارس المبحوثة الذين تم لقاؤهم كما هو مثبت في الملحق (1)، عن الاسئلة الواردة في استمارة مراحل الخطة الاستراتيجية المعتمدة في مدارس SABIS و المشار إليها في الملحق (2) بوصفها أنموذج للمقارنة المرجعية التي يمكن الاستفادة منها و تعميمها على باقي المدارس داخل العينة و خارجها، و توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات التي قدم بناء عليها ما يناسبها من التوصيات و المقترحات
Abstract EN
The research aims to study the situation of the practice of strategic planning process in a sample of private education schools in Dohuk governorate represented by schools secondary SABIS and Davinci, and Ninewa represented by the Al-Awael secondary School to determine their requirements and analyze their contents by finding out the actual reality in them.
The problem of research refers to the lack of private schools in research sample to adopt the integrated strategic planning in terms of stages.
This problem can be specified in the specific question: Are the schools in question exercise a strategic planning process clear and integrated? To address the above problem, the research adopts the following hypothesis; contrast of schools investigated in the adoption of a clear and integrated strategic planning process, the researchers applied the technique of content analysis to the responses of those concerned in the who were met schools as presented in Appendix (1) to the questions contained in the SABIS strategic plan components form referred to in Annex (2) as a reference comparison model that could be used and publish him to the rest of the schools both inside and outside the sample, and the research reached a set of conclusions on which the proposals were based.
American Psychological Association (APA)
عبد الله، كرم توفيق محمد والمعاضيدي، معن وعد الله جار الله. 2019. ممارسة عملية التخطيط الاستراتيجي في قطاع التعليم الأهلي الأساسي في العراق : دراسة واقع و تحليل مضمون. مجلة تنمية الرافدين،مج. 38، ع. 124 (sup)، ص ص. 92-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094511
Modern Language Association (MLA)
عبد الله، كرم توفيق محمد والمعاضيدي، معن وعد الله جار الله. ممارسة عملية التخطيط الاستراتيجي في قطاع التعليم الأهلي الأساسي في العراق : دراسة واقع و تحليل مضمون. مجلة تنمية الرافدين مج. 38، ع. 124 (ملحق) (2019)، ص ص. 92-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094511
American Medical Association (AMA)
عبد الله، كرم توفيق محمد والمعاضيدي، معن وعد الله جار الله. ممارسة عملية التخطيط الاستراتيجي في قطاع التعليم الأهلي الأساسي في العراق : دراسة واقع و تحليل مضمون. مجلة تنمية الرافدين. 2019. مج. 38، ع. 124 (sup)، ص ص. 92-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094511
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 111
Record ID
BIM-1094511