التعلم الافتراضي كضرورة حتمية في عصر الرقمنة لمناهج العلوم المهندسة رقميا بالمرحلة الاعدادية (رؤية مستقبلية لواقع قريب)‎

Other Title(s)

Virtual learning as an imperative in the age of digitization of digitally engineered science curricula in the preparatory stage

Parallel Title

Virtual learning as an imperative in the age of digitization of digitally engineered science curricula in the preparatory stage

Time cited in Arcif : 
1

Author

مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2019, Issue 68 (31 Dec. 2019), pp.658-677, 20 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

في السنوات الأخيرة2017/2019 تغيرت اتجاهات الحاجة إلى التعليم بسبب زيادة الطلب على القوى العاملة المتعلمة و التي تتميز بمهارات عالية جدا مما يرفع سقف التوقعات لمخرجات التعليم العالي.

أصبح التعليم اليوم عملية مستمرة لا نهاية لها لذلك كان لزاما العمل على تحويل وسائل التعليم من أجل تلبية التوقعات و الحفاظ على استمرارية مسيرة التعليم فالتعلم الذي اعتمد في البداية على بيئة التعلم المباشر وجها لوجه أصبح الآن يتم في بيئة تقودها أجهزة الكمبيوتر و التقنيات الرقمية.

American Psychological Association (APA)

مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب. 2019. التعلم الافتراضي كضرورة حتمية في عصر الرقمنة لمناهج العلوم المهندسة رقميا بالمرحلة الاعدادية (رؤية مستقبلية لواقع قريب). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 68، ص ص. 658-677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097520

Modern Language Association (MLA)

مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب. التعلم الافتراضي كضرورة حتمية في عصر الرقمنة لمناهج العلوم المهندسة رقميا بالمرحلة الاعدادية (رؤية مستقبلية لواقع قريب). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 68 (كانون الأول 2019)، ص ص. 658-677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097520

American Medical Association (AMA)

مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب. التعلم الافتراضي كضرورة حتمية في عصر الرقمنة لمناهج العلوم المهندسة رقميا بالمرحلة الاعدادية (رؤية مستقبلية لواقع قريب). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 68، ص ص. 658-677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097520

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1097520