فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و تصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا

Other Title(s)

The effectiveness of (e-portfolio)‎ on developing creative thinking and fashion design skills during the Corona pandemic

Time cited in Arcif : 
2

Joint Authors

العجمي، نهلة عبد الغني علي
إبراهيم، عبير راغب الأتربي

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2021, Issue 81 (31 Jan. 2021), pp.77-116, 40 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

40

Main Subjects

Educational Sciences
Arts

Topics

Abstract AR

تعد شبكة المعلومات والمواقع الإلكترونية و الميديا ذات قيمة استثنائية في عملية التعلم و التعليم و التقييم خاصة بعد ظهور جائحة كورونا الحالية لما أوجبته علينا من ضرورة التواصل الإلكتروني و من هنا كان هدف الدراسة في كيفية استكمال طالبات الاقتصاد المنزلي لدراستهن و تقييمهن إلكترونيا و تطوير مهارتهن العملية و تفكيرهن الإبداعي في تصميم الأزياء بإنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني (E-Portfolio) و من خلال المعالجات الإحصائية لفروض الدراسة تحققت الفروض لصالح الاختبار البعدي مقارنة بالاختبار القبلي في كل من (تنمية مهارات تصميم الأزياء التفكير الإبداعي) و كذلك تحققت فروض لصالح العينة التجريبية مقارنة بالعينة الضابطة لكل من(تنمية مهارات تصميم الأزياء التفكير الإبداعي) بالإضافة إلي إيجابية أراء المحكمين و الطالبات لصالح ملف الإنجاز الإلكتروني.

Abstract EN

The information network, websites and media are of exceptional value in the process of learning, education and evaluation, especially after the emergence of the current Corona pandemic due to the necessity of electronic communication that was required of us, hence the goal of the study was on how students complete their studies and evaluate them electronically, and develop their practical skill and creative thinking in Fashion design for home economics students by creating E-Portfolio.

Through the statistical treatments of the study hypotheses, the hypotheses were achieved in favor of the post test compared to the pre-test in each of (developing fashion design skills and creative thinking), and also, the study hypotheses were achieved in favor of the experimental sample compared to the control sample for each of (developing fashion design skills and creative thinking) In addition to the positive opinions of the arbitrators and female students in favor of the electronic achievement file.

American Psychological Association (APA)

العجمي، نهلة عبد الغني علي وإبراهيم، عبير راغب الأتربي. 2021. فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و تصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 81، ص ص. 77-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098363

Modern Language Association (MLA)

العجمي، نهلة عبد الغني علي وإبراهيم، عبير راغب الأتربي. فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و تصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 81 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 77-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098363

American Medical Association (AMA)

العجمي، نهلة عبد الغني علي وإبراهيم، عبير راغب الأتربي. فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و تصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 81، ص ص. 77-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098363

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1098363