فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و تصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا
Other Title(s)
The effectiveness of (e-portfolio) on developing creative thinking and fashion design skills during the Corona pandemic
Joint Authors
العجمي، نهلة عبد الغني علي
إبراهيم، عبير راغب الأتربي
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2021, Issue 81 (31 Jan. 2021), pp.77-116, 40 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Topics
- Students
- Creative thinking
- Attitudes
- Web sites
- Information networks
- Fashion design
- Skills
- Home economics
- Electronic communication
- Positivity effect
Abstract AR
تعد شبكة المعلومات والمواقع الإلكترونية و الميديا ذات قيمة استثنائية في عملية التعلم و التعليم و التقييم خاصة بعد ظهور جائحة كورونا الحالية لما أوجبته علينا من ضرورة التواصل الإلكتروني و من هنا كان هدف الدراسة في كيفية استكمال طالبات الاقتصاد المنزلي لدراستهن و تقييمهن إلكترونيا و تطوير مهارتهن العملية و تفكيرهن الإبداعي في تصميم الأزياء بإنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني (E-Portfolio) و من خلال المعالجات الإحصائية لفروض الدراسة تحققت الفروض لصالح الاختبار البعدي مقارنة بالاختبار القبلي في كل من (تنمية مهارات تصميم الأزياء التفكير الإبداعي) و كذلك تحققت فروض لصالح العينة التجريبية مقارنة بالعينة الضابطة لكل من(تنمية مهارات تصميم الأزياء التفكير الإبداعي) بالإضافة إلي إيجابية أراء المحكمين و الطالبات لصالح ملف الإنجاز الإلكتروني.
Abstract EN
The information network, websites and media are of exceptional value in the process of learning, education and evaluation, especially after the emergence of the current Corona pandemic due to the necessity of electronic communication that was required of us, hence the goal of the study was on how students complete their studies and evaluate them electronically, and develop their practical skill and creative thinking in Fashion design for home economics students by creating E-Portfolio.
Through the statistical treatments of the study hypotheses, the hypotheses were achieved in favor of the post test compared to the pre-test in each of (developing fashion design skills and creative thinking), and also, the study hypotheses were achieved in favor of the experimental sample compared to the control sample for each of (developing fashion design skills and creative thinking) In addition to the positive opinions of the arbitrators and female students in favor of the electronic achievement file.
American Psychological Association (APA)
العجمي، نهلة عبد الغني علي وإبراهيم، عبير راغب الأتربي. 2021. فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و تصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 81، ص ص. 77-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098363
Modern Language Association (MLA)
العجمي، نهلة عبد الغني علي وإبراهيم، عبير راغب الأتربي. فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و تصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 81 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 77-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098363
American Medical Association (AMA)
العجمي، نهلة عبد الغني علي وإبراهيم، عبير راغب الأتربي. فاعلية ملف الإنجاز الإلكتروني على تنمية مهارات التفكير الإبداعي و تصميم الأزياء في ظل جائحة كورونا. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 81، ص ص. 77-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098363
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1098363