دور التعليم عن بعد في حل اشكاليات و باء كورونا المستجد

Other Title(s)

The role of education yet in solving the problems of the new corona virus

Time cited in Arcif : 
35

Author

رمضان، محمد جابر محمود

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2020, Issue 77 (30 Sep. 2020), pp.1531-1543, 13 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

في ظل انتشار و باء كورونا المستجد في أرجاء العالم ككل نحن في حاجه للبحث عن نمط من التعليم يمكنه التعايش مع معطيات و ظروف هذا الوباء سواء كان هذا النمط من التعليم مستجد أو قائم و مطبق بالفعل المهم هو توافقه مع هذا الوباء.

ففقد ذكر تقرير لـ"اليونسكو" أن "انتشار الفيروس سجل رقما قياسيا للأطفال و الشباب الذي انقطعوا عن الذهاب إلى المدرسة أو الجامعة.

و حتى تاريخ 12 مارس أعلن 61 بلدا في أفريقيا و آسيا و أوروبا و الشرق الأوسط و أمريكا الشمالية و أمريكا الجنوبية عن إغلاق المدارس و الجامعات أو قام بتنفيذ الإغلاق إذ أغلق 39 بلدا المدارس في جميع أنحائه مما أثر على أكثر من 421.4 مليون طفل وشاب كما قام 14 بلدا إضافيا بإغلاق المدارس في بعض المناطق لمنع انتشار الفيروس أو لاحتوائه.

و إذا ما لجأت هذه البلدان إلى إغلاق المدارس و الجامعات على الصعيد الوطني فسيضطرب تعليم أكثر من 500 مليون طفل وشاب آخرين و من ثم فإن استخدام نمط التعليم عن بعد يعتبر أحد الوسائل الناجحة في التعامل مع اشكاليات التعليم الناتجة عن جائحة كورونا حيث هو عملية الفصل بين المتعلم و المعلم و الكتاب في بيئة التعليم و نقل البيئة التقليدية للتعليم من جامعة أو مدرسة وغيره إلى بيئة متعددة و منفصلة جغرافيا و هو ظاهرة حديثة للتعليم تطورت مع التطور التكنولوجي المتسارع في العالم و الهدف منه إعطاء فرصة التعليم وتوفيرها لطلاب لا يستطيعون الحصول عليه في ظروف تقليدية و دوام شبه يومي.

.


ومن ثم يمكن أن تضح مشكلة ورقة العمل هذه: 1-ما هو و باء كورونا المستجد2- ما تأثير و باء كورونا المستجد علي التعليم3- ما تعريف التعليم عن بعد و ما خصائصه4- ما دور التعليم عن بعد في جل إشكاليات و باء كورونا المستجد

Abstract EN

In light of the spread of the new Corona epidemic throughout the world as a whole; We need to search for a pattern of education that can coexist with the data and conditions of this epidemic, whether this type of education is new or existing and already applied.

What is important is its compatibility with this epidemic. According to a UNESCO report, “The spread of the virus has set a record for children and young adults who have stopped going to school or university.

As of March 12, 61 countries in Africa, Asia, Europe, the Middle East, North America, and South America have announced the closure of schools and universities, or have Implementing the closure, as 39 countries closed schools all over, affecting more than 421.4 million children and young adults, and an additional 14 countries closed schools in some areas to prevent the spread or contain the virus.

If these countries resorted to closing schools and universities nationwide, The education of more than 500 million other children and young adults will be disturbedHence, the use of the distance learning style is considered one of the successful means in dealing with the problems of education resulting from the Corona pandemic, as it is the process of separating the learner, teacher and writers in the education environment, and transferring the traditional environment of education from a university or school and others to a multi-geographically separate environment, which is A modern phenomenon of education that has evolved with the rapid technological development in the world, and its aim is to give education an opportunity and provide it to students who cannot obtain it in traditional conditions and almost daily.

Then the problem with this worksheet can be illustrated: 1- What is the new Corona epidemic? 2- What is the impact of the new Corona epidemic on education? 3- What is the definition of distance education? What are its characteristics? 4- What is the role of distance education in the majority of the problems of the emerging Corona epidemic?

American Psychological Association (APA)

رمضان، محمد جابر محمود. 2020. دور التعليم عن بعد في حل اشكاليات و باء كورونا المستجد. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2020، ع. 77، ص ص. 1531-1543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098938

Modern Language Association (MLA)

رمضان، محمد جابر محمود. دور التعليم عن بعد في حل اشكاليات و باء كورونا المستجد. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 77 (أيلول 2020)، ص ص. 1531-1543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098938

American Medical Association (AMA)

رمضان، محمد جابر محمود. دور التعليم عن بعد في حل اشكاليات و باء كورونا المستجد. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 77، ص ص. 1531-1543.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098938

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1098938