دور مؤسسات رياض الأطفال في تنمية الخيال و الابداع العلمي لدى أطفالها : تصور مقترح
Author
Source
Issue
Vol. 106, Issue 3 (30 Apr. 2019), pp.244-263, 20 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل التى يمر بها الإنسان في حياته، حيث أنها تساهم في تكوين شخصية الطفل المستقبلية، و من أهم ما يميز هذه المرحلة "الخيال"حيث يتميز طفل الروضة بالخيال الواسع الذى يحتاج إلى التدعيم من المحيطين به، و يعتبر الخيال أعظم إستثمار لأى ثروة بشرية داخل أى مجتمع عصرى، فهو السبيل لجعل هذه الطاقات البشرية عدة الحاضر، وقادة المستقبل، و صانعوا الحضارة، و التقدم العلمى.
و حيث أن الأطفال هم رجال الغد، وهم أمل البشرية في حياة أفضل، فإن الإستمرار الحقيقى للحضارة البشرية و تطويرها يعتمد على بناء هؤلاء الأطفال، و بما يغذى عقولهم من الثقافة العلمية الموضوعية التى كانت و ما زالت تسهم بدور كبير في إثارة الخيال الإنسانى و تدفعة إلى التفكير و الإبتكار و الإبداع، و التى لولاها لما إستطاع الإنسان أن يتخلص من خوفة من الطبيعة و مظاهرها و ينطلق إلى المكتشفات و المخترعات التى أوصلت البشرية لما هى عليه من التقدم و التطور (الشماس، 2008: 28).
و يعتبر الخيال هام جدا للأطفال فهو يشغل حيزا واسعا في نشاط الأطفال العقلى، حيث تنمو قدرات الصغار العقلية بصورة مستمرة، و لتربية الخيال عند الأطفال أهمية تربوية بالغة فالأطفال في مراحلهم المبكرة يميلون بطبيعتهم الى الخيال و القصص الخيالية و أفلام الكرتون و قصص الخيال العلمى، لذا فيمكن استغلال هذة الميول في تنمية الخيال بداخلهم و مزج العلم بالخيال من أجل تنمية قدراتهم على الإبداع و الإبتكار و التخيل، حيث ان الخيال هو مكون أساسى من مكونات الابداع العلمى لدى الأطفال، و يجب أن تتدرج عملية التثقيف العلمى للأطفال فنبدأ بما يتمشى مع خبراتهم و مداركهم، ثم تتطور شيئا فشيئا نحو مسائل أكثر تعقيدا (نسيم، 2011: 14 ).
إن العصر الذى نعيش فيه هو عصر التقدم العلمى الزاخر، و الذى يعمل على استبعاد أيا من المجتمعات التى تتسم بالكسل و لا تستطيع مجاراة هذا التدفق العلمى، و لا ينشأ و يظهر هذا التدفق العلمى إلا على أيدى المبدعين، و هؤلاء المبدعين لا ينشئون من فراغ، و لكن لابد من الاهتمام بالبحث عنهم ورعايتهم و تربيتهم كما الاهتمام بالسلالات النادرة من النباتات و الحيوانات(جروان، 2008.
78 )، و تعد مؤسسة رياض الأطفال لها الدور الأخطر في تنشئة ورعاية المبدعين، فالطفل يمارس فيها الأنشطة المتنوعة التى تعتبر مبادىء أساسية لتنمية الخيال و الابداع لديه
American Psychological Association (APA)
علي، شيرين صبري المرسي عوض. 2019. دور مؤسسات رياض الأطفال في تنمية الخيال و الابداع العلمي لدى أطفالها : تصور مقترح. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 106، ع. 3، ص ص. 244-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101764
Modern Language Association (MLA)
علي، شيرين صبري المرسي عوض. دور مؤسسات رياض الأطفال في تنمية الخيال و الابداع العلمي لدى أطفالها : تصور مقترح. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 106، ع. 3 (2019)، ص ص. 244-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101764
American Medical Association (AMA)
علي، شيرين صبري المرسي عوض. دور مؤسسات رياض الأطفال في تنمية الخيال و الابداع العلمي لدى أطفالها : تصور مقترح. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 106، ع. 3، ص ص. 244-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101764
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1101764