توظيف أدوات التذييل الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Author
Source
Issue
Vol. 107, Issue 5 (31 Jul. 2019), pp.843-883, 41 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالى إلى التوصل لقائمة بمهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية و التعرف على تأثير بيئة إلكترونية مدعمة بأدوات التذييل في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الانجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
و لتحقيق هذا الغرض قامت الباحثات بإعداد قائمة بمهارات القراءة الناقدة باللغة الإتجليزية و المطلوب تنميتها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية و تصميم اختبار للقراءة الناقدة و تصميم و تطوير بيئة تعلم إلكترونية مدعمة بأدوات التذييل.
وقد اتبعت الباحثات منهج البحث الوصفي لإعداد الإطار النظرى للبحث بينما اتبعت المنهج شبه التجرييي للتحقق من تأثير بيئة إلكترونية مدعمة بأدوات التذييل في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الانجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
وقد قامت الباحثات باتباع نموذج محمد عطيه خميس (2003) للتصميم و التطوير التعليمي لتطوير بيئة إلكترونية مدعمة بأدوات التذييل كما اتبعت التصميم التجريبي ذى المجموعة التجريبية الواحدة وقامت الباحثات بتطبيق المعالجة التجريبية وأداة البحث على عينة عشوائية من تلميذات الصف الثانى الإعدادي بمدرسة النيل الإعدادية الحديثة للبنات قوامها ثلاثون تلميذة.
و بتحليل البيانات إحصائيا أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التطبيق البعدى لاختبار مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لصالح التطبيق البعدى و ثبت فاعلية البيئة الإلكترونية المدعمة بأدوات التذييل في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ عينة البحث.
كما تم التوصل إلى قائمة بمهارات القراءة الناقدة تحتوى على ثلاث مهارات رئيسة و إحدى عشر مهارة فرعية.
الكلمات المفتاحية: التذييل الإلكترونى – القراءة الناقدة
American Psychological Association (APA)
معيط، أمل أحمد. 2019. توظيف أدوات التذييل الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 107، ع. 5، ص ص. 843-883.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101886
Modern Language Association (MLA)
معيط، أمل أحمد. توظيف أدوات التذييل الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 107، ع. 5 (2019)، ص ص. 843-883.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101886
American Medical Association (AMA)
معيط، أمل أحمد. توظيف أدوات التذييل الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 107، ع. 5، ص ص. 843-883.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101886
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1101886
