فاعلية برنامج قائم على الصف المقلوب لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
Joint Authors
أبو ستة، فريال عبده
أبو عطية، جمعه حمزة
Source
Issue
Vol. 107, Issue 2 (31 Jul. 2019), pp.631-661, 31 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The Effectiveness of a Program Based on Flipped Classroom for Teaching Mathematics in Developing Preparatory Stage Pupils' Mathematical Communicative Skills
American Psychological Association (APA)
أبو ستة، فريال عبده وأبو عطية، جمعه حمزة. 2019. فاعلية برنامج قائم على الصف المقلوب لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 107، ع. 2، ص ص. 631-661.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101947
Modern Language Association (MLA)
أبو ستة، فريال عبده وأبو عطية، جمعه حمزة. فاعلية برنامج قائم على الصف المقلوب لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 107، ع. 2 (2019)، ص ص. 631-661.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101947
American Medical Association (AMA)
أبو ستة، فريال عبده وأبو عطية، جمعه حمزة. فاعلية برنامج قائم على الصف المقلوب لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 107، ع. 2، ص ص. 631-661.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101947
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1101947
