المعرفة البيداغوجية التكنولوجية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال من وجهة نظرهن وفقا لاطار TPACK
Other Title(s)
Technological pedagogical knowledge needed for kindergarten teachers from their perspective according to TPACK framework
Author
Source
Issue
Vol. 108, Issue 6 (31 Oct. 2019), pp.1821-1857, 37 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract EN
Technological pedagogical knowledge needed for kindergarten teachers from their perspective according to TPACK framework
American Psychological Association (APA)
عبده، رباب عبد الله العوضي. 2019. المعرفة البيداغوجية التكنولوجية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال من وجهة نظرهن وفقا لاطار TPACK. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 108، ع. 6، ص ص. 1821-1857.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102015
Modern Language Association (MLA)
عبده، رباب عبد الله العوضي. المعرفة البيداغوجية التكنولوجية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال من وجهة نظرهن وفقا لاطار TPACK. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 108، ع. 6 (2019)، ص ص. 1821-1857.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102015
American Medical Association (AMA)
عبده، رباب عبد الله العوضي. المعرفة البيداغوجية التكنولوجية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال من وجهة نظرهن وفقا لاطار TPACK. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 108، ع. 6، ص ص. 1821-1857.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1102015
