فاعلية إستراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية
Author
Source
Issue
Vol. 109, Issue 6 (31 Jan. 2020), pp.1981-2013, 33 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The goal of this research to determine the effectiveness of the House strategy a ring in the development of some al-basri thinking skills to the grade five students in a social education and national.
The study sample consisted of 60 pupils from grade five students from a primary school in the city of Mecca, Divided into two equal one pilot had studied the nature of the Arabian Peninsula as a form of the home of the ring and the other female officers examined the same unit as usual, and has applied the search engine test some al-basri thinking skills before and after me on the two groups after the data collection and analysis were agreed following results; a statistically significant differences between average levels of research samples to test some.
American Psychological Association (APA)
العامري، علوة علي. 2020. فاعلية إستراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 109، ع. 6، ص ص. 1981-2013.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102175
Modern Language Association (MLA)
العامري، علوة علي. فاعلية إستراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 109، ع. 6 (2020)، ص ص. 1981-2013.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102175
American Medical Association (AMA)
العامري، علوة علي. فاعلية إستراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 109، ع. 6، ص ص. 1981-2013.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102175
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1102175