فاعلية إستراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية

Author

العامري، علوة علي

Source

مجلة كلية التربية بالمنصورة

Issue

Vol. 109, Issue 6 (31 Jan. 2020), pp.1981-2013, 33 p.

Publisher

Mansoura University Faculty of Education

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

33

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The goal of this research to determine the effectiveness of the House strategy a ring in the development of some al-basri thinking skills to the grade five students in a social education and national.

The study sample consisted of 60 pupils from grade five students from a primary school in the city of Mecca, Divided into two equal one pilot had studied the nature of the Arabian Peninsula as a form of the home of the ring and the other female officers examined the same unit as usual, and has applied the search engine test some al-basri thinking skills before and after me on the two groups after the data collection and analysis were agreed following results; a statistically significant differences between average levels of research samples to test some.

American Psychological Association (APA)

العامري، علوة علي. 2020. فاعلية إستراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 109، ع. 6، ص ص. 1981-2013.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102175

Modern Language Association (MLA)

العامري، علوة علي. فاعلية إستراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 109، ع. 6 (2020)، ص ص. 1981-2013.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102175

American Medical Association (AMA)

العامري، علوة علي. فاعلية إستراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 109، ع. 6، ص ص. 1981-2013.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102175

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1102175