دور التعليم الجامعي في تلبية متطلبات اقتصاد المعرفة : ”الواقع و المأمول” : دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق
Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (31 May. 2019), pp.131-210, 80 p.
Publisher
Mansoura University University Development Center
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
80
Main Subjects
Topics
Abstract AR
عربى:
هدفت الدراسة الحالية التوصل إلى الكيفية التي يمكن من خلالها تفعيل دور التعليم الجامعي في تلبية متطلبات اقتصاد المعرفة.
وقد اشتملت الدراسة على الإطار العام الذي تضمن لدراسة و مشكلتها و تساؤلاتها و أهدافها و أهميتها و منهجها وأداتها و حدودها و خطوات السير فيها كما اشتملت علي ثلاثة محاور تناولت في محورها الأول: الإطار النظري للدراسة و تضمن نشأة و تطور اقتصاد المعرفة و مفهومه و أبرز المفاهيم المرتبطة به و خصائصه و متطلباته و الدور المنوط بالتعليم الجامعي في تلبية متطلباته و خبرات بعض الجامعات الأجنبية المتميزة في مجال تلبية متطلباته ودور عناصر المنظومة الجامعية بجامعة الزقازيق في تلبية متطلباته وفق الخطة الاستراتيجية للجامعة 2013-2022م.
و تناولت في محورها الثاني: الإطار الميداني للدراسة و تضمن إجراءات الدراسة الميدانية من حيث هدفها وأداتها و عينتها و أسلوب المعالجة الإحصائية لها و تضمن أيضا تحليلا و تفسيرا لنتائج الدراسة الميدانية.
بينما تناولت في محورها الثالث ما توصلت إليه الدراسة – بشقيها النظري و الميداني- من نتائج و التصور المقترح لتفعيل دور التعليم الجامعي في تلبية متطلبات اقتصاد المعرفة.
و اختتمت الدراسة بالتوصية بضرورة تفعيل دور التعليم الجامعي في تلبية متطلبات اقتصاد المعرفة في ظل التحديات التي يواجهها المجتمع المصري.
ملخص انجليزى:
Abstract EN
The study aimed at identifying the role of University Education in meeting the requirements of the knowledge economy.
The study included the general framework of the study.
It includes the introduction, the problem, the objectives, the importance, the methodology and the steps of the study.
It also included three axes, the first of which dealt with the theoretical framework of the study, The knowledge economy and related concepts, the characteristics of the knowledge economy, the main pillars of the knowledge economy, the role of university education in meeting the requirements of the knowledge economy, the experience of some foreign universities in meeting the requirements of the knowledge economy, Zagazig and its role in meeting the requirements of the knowledge economy in accordance with the strategic plan for the University 2013-2022, and dealt in the second axis field framework for the study and includes the objective of the field study and tools, and the sample of the study and method of statistical processing and analysis of the results of the field study, while addressed in the third axis, In order to activate the role of university education in meeting the requirements of the knowledge economy.
The study concluded by recommending activating the role of university education in meeting the requirements of the knowledge economy in light of the challenges facing the Egyptian society
American Psychological Association (APA)
الفقي، محمد عبد الله محمد عبد الله. 2019. دور التعليم الجامعي في تلبية متطلبات اقتصاد المعرفة : ”الواقع و المأمول” : دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق. مجلة تطوير الأداء الجامعي،مج. 8، ع. 1، ص ص. 131-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105221
Modern Language Association (MLA)
الفقي، محمد عبد الله محمد عبد الله. دور التعليم الجامعي في تلبية متطلبات اقتصاد المعرفة : ”الواقع و المأمول” : دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق. مجلة تطوير الأداء الجامعي مج. 8، ع. 1 (أيار 2019)، ص ص. 131-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105221
American Medical Association (AMA)
الفقي، محمد عبد الله محمد عبد الله. دور التعليم الجامعي في تلبية متطلبات اقتصاد المعرفة : ”الواقع و المأمول” : دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق. مجلة تطوير الأداء الجامعي. 2019. مج. 8، ع. 1، ص ص. 131-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105221
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1105221