تحليل التكاليف في التعليم بالمدارس الخاصة لتحسين تطبيق الأنشطة البيئية : دراسة تطبيقية
Other Title(s)
Cost analysis in private schools education to improve the application of environmental activities : applied study
Joint Authors
فراج، أسامة محمود
هلال، هدى إبراهيم أحمد
عمرو حسين عبد البر
ماريان كمال عزمي
Source
Issue
Vol. 45, Issue 2 (31 Mar. 2019), pp.415-436, 22 p.
Publisher
Ain Shams University Institute of Environmental Studies and Rese Arch Accredited
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Earth Sciences, Water and Environment
Topics
- Researchers
- Education
- Private schools
- Schools
- Cooperative learning
- Student activities
- Social participation
- Activities
- Capacity building
- Statistics
- Paradigm(Epistemology)
Abstract AR
تهدف الدراسة الى تحليل التكاليف في التعليم بالمدارس الخاصة لتحسين تطبيق الأنشطة البيئية و من أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاسلوب الاستقرائي في إعداد الإطار النظري للبحث و صياغه المشكلة و فروض البحث وذلك من خلال تحليل هذه التكاليف و تحديد التكلفة الفعلية للطالب وكيفية تطوير و تحسين الانشطة الموجودة بالمدرسة و منها الانشطة البيئية و يتطلب ذلك التعرف علي طبيعة التكاليف الموجودة حاليا وكيفية تحليلها للوصول إلي تكلفة الطالب الفعلية.
وتم استخدام التحليل الاحصائي وذلك للتأكد من صحة الفروض الدراسة.
وقد توصلت الدراسة الى النتائج الآتية: وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين تكلفة التعليم بالمدارس الخاصة وجودة العملية التعليمية حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (661) عند مستوى دلالة 0.01.
ووجود علاقة ارتباط ذات دلاله إحصائية بين تكلفة الطالب الفعلية و الانشطة البيئية حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0.796) عند مستوى دلالة 0.01.
ووجود علاقة ارتباط ذات دلاله إحصائية بين تحليل التكاليف في التعليم بالمدارس الخاصة و تطبيق الانشطة البيئية حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0.737) عند مستوى دلالة 0.01.
و من أهم التوصيات التي يقدمها الباحثون ما يلي: التحول من التعليم المتمركز على المنهج الى التعليم المتمركز على الطالب.
و مساعدة الطالب على اتقان اكثر من طريقة للتعلم كالتعليم التعاوني و الابتكاري و الاستكشافي.
و غرز حب البيئة و نشر ثقافتها في اوساط المجتمع عبر المدرسة.
و نشر الاهتمام المدرسي بالبيئة لن يكون مكلفا ماديا و لا معنويا بل سوف يكون مجالا رحبا واسعا لتنمية القدرات و اتساع المدارك و تفعيل المشاركة الاجتماعية.
و اقتصاد جزء من تكاليف الانشطة التعليمية و الانشطة المدرسية لأنشطة البيئة المتعددة.
Abstract EN
The study aims to analyze the costs of education in private schools to improve the application of environmental activities.
In order to achieve the objectives of the study, the inductive method was used in preparing the theoretical framework for research, problem formulation and research hypotheses, by extrapolating as much as possible from the scientific, Environmental issues.
Statistical analysis was used to ascertain the validity of the hypotheses.
The study reached the following results: there is a statistically significant relationship between the cost of education in private schools and the quality of the educational process where the correlation coefficient value (661) was at the level of significance of 0.01.
There is a significant correlation between the actual student cost and the environmental activities, where the correlation coefficient (0.796) was at the level of significance of 0.01.
There is a statistically significant correlation between the cost analysis in private schools and the application of environmental activities.
The correlation coefficient (0.737) was at the mean level of 0.01.
The most important recommendations of the researcher include the following: The shift from curriculum-based to student-centered education.
Focus on the system of values and ethics to face the dangers arising from scientific and technical development.
Helping the student to master more than one method of learning such as collaborative, innovative and exploratory education.
The curriculum should pay close attention to non-descriptive activities such as visiting scientific clubs and museums.
Stimulate the love of the environment and spread its culture in the community through the school.
Dissemination of school interest to the environment will not be costly materially or morally, but will be a wide area wide capacity development and widening perceptions and activating social participation.
Economy is part of the costs of educational activities and school activities for multiple environmental activities.
American Psychological Association (APA)
ماريان كمال عزمي وعمرو حسين عبد البر وفراج، أسامة محمود وهلال، هدى إبراهيم أحمد. 2019. تحليل التكاليف في التعليم بالمدارس الخاصة لتحسين تطبيق الأنشطة البيئية : دراسة تطبيقية. مجلة العلوم البيئية،مج. 45، ع. 2، ص ص. 415-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1114347
Modern Language Association (MLA)
ماريان كمال عزمي....[و آخرون]. تحليل التكاليف في التعليم بالمدارس الخاصة لتحسين تطبيق الأنشطة البيئية : دراسة تطبيقية. مجلة العلوم البيئية مج. 45، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 415-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1114347
American Medical Association (AMA)
ماريان كمال عزمي وعمرو حسين عبد البر وفراج، أسامة محمود وهلال، هدى إبراهيم أحمد. تحليل التكاليف في التعليم بالمدارس الخاصة لتحسين تطبيق الأنشطة البيئية : دراسة تطبيقية. مجلة العلوم البيئية. 2019. مج. 45، ع. 2، ص ص. 415-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1114347
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1114347