أدب الطفل في الأدب العربي الحديث: المفهوم والنشأة والتطور

Abstract AR

إن أدب الطفل حقل أدبي لم يلق من الدراسات النقدية حظا وافرا، إذ تبين للباحث أن الدراسات النقدية إزاء ما ينتج من أعمال إبداعية في هذا المجال تكاد تكون خجولة.

وانطلاقا مما سبق، فقد سعت الدراسة إلى تسليط الضوء على أدب الطفل باعتباره حقلا أدبيا حديثا سعى من خلاله الأدباء إلى غرس القيم التربوية والتعليمية في نفس الطفل العربي.

وقد قام الباحث بتقسيم دراسته إلى أربعة محاور رئيسة: تناول في المحور الأول مفهوم أدب الطفل، وفي الثاني قام الباحث بتتبع نشأة أدب الطفل وتطوره عبر التاريخ، أما المحور الثالث فقد خصصه الباحث للحديث عن أدب الطفل في الوطن العربي مستعرضا أبرز الأدباء الذين أثروا الساحة الأدبية العربية بنتاجات أدبية سعوا من خلالها إلى صقل شخصية الطفل بقيم تربوية وتعليمية سليمة، أما المحور الرابع والأخير فخصص للحديث عن ماهية أدب الطفل، وأبرز أشكاله المتعددة .