دور البيئة المدرسية في الوقاية من انحراف الأحداث حسب وجهة نظر الطلبة : دراسة ميدانية مطبقة على مدارس البنين الثانوية الحكومية و الأهلية بمكتب التعليم بقرطبة في مدينة الرياض
Other Title(s)
Role of school environment in preventing juvenile delinquency from the viewpoint of students : a field study applied on government and private schools affiliated to education office-Qurtuba-Riyadh
Author
Source
Issue
Vol. 28, Issue 4 (31 Oct. 2019), pp.201-240, 40 p.
Publisher
Sharjah Police Headquarters Police Research Center
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
40
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Public schools
- Private schools
- Students
- Secondary schools
- Delinquency
- Juvenile delinquency
- School environment
- Riyadh
Abstract EN
This study is intended to explore how school environment can curb juvenile delinquency from the viewpoint of students.
The topic is handled through four key points, namely, school management, teacher, curricula and social, psychological and educational counseling.
Descriptive method was adopted using a social survey which was administered to a random sample of students totaling (690).
Key survey findings (3.43); while that of teacher was 3.77.
Role of curricula in preventing juvenile delinquency was (3.45), while that of social, psychological and educational counselling was 3.47.
Statistically significant differences at a significance level of a= 0.05 were found within on school type.
Differences were in favor of private schools.
Study summed up with spect in government schools and finally the increased attention to foreign languages
American Psychological Association (APA)
العنزي، مناور عبيد صالح. 2019. دور البيئة المدرسية في الوقاية من انحراف الأحداث حسب وجهة نظر الطلبة : دراسة ميدانية مطبقة على مدارس البنين الثانوية الحكومية و الأهلية بمكتب التعليم بقرطبة في مدينة الرياض. الفكر الشرطي،مج. 28، ع. 4، ص ص. 201-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119525
Modern Language Association (MLA)
العنزي، مناور عبيد صالح. دور البيئة المدرسية في الوقاية من انحراف الأحداث حسب وجهة نظر الطلبة : دراسة ميدانية مطبقة على مدارس البنين الثانوية الحكومية و الأهلية بمكتب التعليم بقرطبة في مدينة الرياض. الفكر الشرطي مج. 28، ع. 4 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 201-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119525
American Medical Association (AMA)
العنزي، مناور عبيد صالح. دور البيئة المدرسية في الوقاية من انحراف الأحداث حسب وجهة نظر الطلبة : دراسة ميدانية مطبقة على مدارس البنين الثانوية الحكومية و الأهلية بمكتب التعليم بقرطبة في مدينة الرياض. الفكر الشرطي. 2019. مج. 28، ع. 4، ص ص. 201-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119525
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1119525