إشكالية عدم التخصص في تعليمية اللغة العربية و تعليمية التربية الإسلامية في مرحلة المتوسط و انعكاساتها السلبية على أداء الأستاذ و مردوده
Other Title(s)
The problem of not specializing in teaching Arabic and teaching Islamic education in the middle stage and its negative repercussions on the performance and returns of the professor
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.793-812, 20 p.
Publisher
University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
لا شك أن بناء الإنسان هو الغاية التي تستهدفها العملية التعلمية التعليمية و قوام هذه العملية تحصيل المعارف و العلم و هذه الغاية إنما تصنعها جملة من المؤثرات و الشروط لعل في مقدمتها كفاءة المدرس المتخصص في مجاله المتمكن من مادته الخبير بطرائق التدريس و أساليب التواصل الفعالة و الإيجابية و من ثم فإن نجاح هذه العملية برمتها يتوقف على جودة التكوين و احترام التخصص و الإلمام بمهارات التدريس
Abstract EN
There is no doubt that building the human being is the goal that the educational learning process aims at, and the basis of this process is the acquisition of knowledge and science, and this goal is created by a number of influences and conditions, perhaps the most important of which is the competence of the teacher specializing in his field, who is able to master his subject, expert in teaching methods, and effective and positive communication methods, Hence, the success of this entire process depends on the quality of training, respect for specialization, and familiarity with teaching skills.
American Psychological Association (APA)
عواج، حليمة ومبرك، حسين. 2021. إشكالية عدم التخصص في تعليمية اللغة العربية و تعليمية التربية الإسلامية في مرحلة المتوسط و انعكاساتها السلبية على أداء الأستاذ و مردوده. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 10، ع. 1، ص ص. 793-812.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119718
Modern Language Association (MLA)
عواج، حليمة ومبرك، حسين. إشكالية عدم التخصص في تعليمية اللغة العربية و تعليمية التربية الإسلامية في مرحلة المتوسط و انعكاساتها السلبية على أداء الأستاذ و مردوده. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 10، ع. 1 (2021)، ص ص. 793-812.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119718
American Medical Association (AMA)
عواج، حليمة ومبرك، حسين. إشكالية عدم التخصص في تعليمية اللغة العربية و تعليمية التربية الإسلامية في مرحلة المتوسط و انعكاساتها السلبية على أداء الأستاذ و مردوده. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 793-812.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119718
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1119718