تصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباك “TPACK لتنمية كفاءاته و مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة
Author
Source
Issue
Vol. 34, Issue 7 (31 Jul. 2018), pp.485-520, 36 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباك TPACK" لتنمية كفاءاته و مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة، و تبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال استقراء الأدبيات و الدراسات ذات الصلة، من خلال تصميم مقياس كفاءات تيباك، و بطاقة ملاحظة مهارات التدريس الإبداعي، و تم تطبيقهما على عينة البحث الأساسية و قوامها (٣٩) طالب و طالبة و هم جميع طلاب الفرقة الثالثة شعبة علم النفس التربوي وذلك للوقوف على مستوى تمكن الطلاب من كفاءات تيباك و مهارات التدريس الإبداعي، و أظهرت النتائج تدني مستوى تمكن عينة البحث من كفاءات نموذج تيباك دون مستوى (80%)، كذلك تدني مستوى تمكن عينة البحث من مهارات التدريس الإبداعي دون مستوى (٨٠%) وفي ضوء النتائج تم تقديم تصور مقترح لبرنامج تدريبي لتنمية كفاءات تيباك و مهارات التدريس الإبداعي و مجموعة من التوصيات و البحوث المقترحة.
Abstract EN
This paper aimed at preparing A Proposed conceptualization for a training program in the light of TPACK model for developing its competencies and creative teaching skills of pre-service Psychology teachers.
Descriptive analytical method was adopted.
The tools were creative teaching skills observation card and TPACK competencies scale.
The sample consisted of 39 junior students majored in Educational psychology Department.
Results indicated that the participants have low level of TPACK competencies and creative teaching skills as their mastery levels didn't reach the cut-of-score (80%).
In light of the the results, the proposed program was framed and prepared.
Certain recommendations and suggestions were presented and discussed.
American Psychological Association (APA)
هناء عبد الحميد محمد. 2018. تصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباك “TPACK لتنمية كفاءاته و مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 7، ص ص. 485-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131339
Modern Language Association (MLA)
هناء عبد الحميد محمد. تصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباك “TPACK لتنمية كفاءاته و مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 7 (تموز 2018)، ص ص. 485-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131339
American Medical Association (AMA)
هناء عبد الحميد محمد. تصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج "تيباك “TPACK لتنمية كفاءاته و مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 7، ص ص. 485-520.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131339
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 515-520
Record ID
BIM-1131339
