أثر تفاعل إدارة الوقت و أسلوب المعلم على تحصيل مادة الاقتصاد المنزلي لطالبات المرحلة الابتدائية
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
Issue
Vol. 2017, Issue 15 (30 Apr. 2017), pp.146-174, 29 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Special Education
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
المحاريقي، إيمان السيد حسن. 2017. أثر تفاعل إدارة الوقت و أسلوب المعلم على تحصيل مادة الاقتصاد المنزلي لطالبات المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة،مج. 2017، ع. 15، ص ص. 146-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1132159
Modern Language Association (MLA)
المحاريقي، إيمان السيد حسن. أثر تفاعل إدارة الوقت و أسلوب المعلم على تحصيل مادة الاقتصاد المنزلي لطالبات المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة ع. 15 (2017)، ص ص. 146-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1132159
American Medical Association (AMA)
المحاريقي، إيمان السيد حسن. أثر تفاعل إدارة الوقت و أسلوب المعلم على تحصيل مادة الاقتصاد المنزلي لطالبات المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. 2017. مج. 2017، ع. 15، ص ص. 146-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1132159
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 159-174
Record ID
BIM-1132159
