الدراسات المقارنة في المناهج : دراسة تحليلية مقارنة و إطار مقترح

Time cited in Arcif : 
5

Joint Authors

الخيال، نيفين حلمي عبد الحميد
عبد الرحيم، حنان محمود محمد

Source

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية

Issue

Vol. 2019, Issue 43، ج. 4 (31 Oct. 2019), pp.1051-1140, 90 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Education

Publication Date

2019-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

90

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

صارت القضايا المتعلقة بالمناهج و طرق التدريس - خلال العقود القليلة المنصرمة - من القضايا البازغة التى يعنى بها ميدان التربية المقارنة لاسيما في أعقاب تولد جملة من المنظورات و الأدوات المنهجية داخل ميدان التربية المقارنة في مطلع القرن الحادى و العشرين التى قد تفيد الباحثين في ميدان المناهج و طرق التدريس بما يسهم في توثيق الصلات و التحالف بين الميدانين و أكدت ذلك المناقشات التى تطرحها الدوريات العلمية الرصينة للميدانين و مجتمعاتهما العلمية.

إلا أن الواقع يشير إلى قلة الدراسات المقارنة في المناهج و من ثم كانت الدراسة الراهنة لفحص معمق و مفصل لطبيعة الدراسات المقارنة في المناهج وذلك في ضوء أدبيات منهجيات البحث و مقارباته في التربية المقارنة و تطبيقاتها في مجال الدراسات المقارنة في المناهج المعاصرة على المستويين: العربى و العالمى.

تنتهى الدراسة بتصميم إطار مقترح يفيد الباحثين في تعرف طبيعة تلك الدراسات و استقصائها مع عرض عدد من التوصيات و المقترحات ذات الصلة.

American Psychological Association (APA)

الخيال، نيفين حلمي عبد الحميد وعبد الرحيم، حنان محمود محمد. 2019. الدراسات المقارنة في المناهج : دراسة تحليلية مقارنة و إطار مقترح. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2019، ع. 43، ج. 4، ص ص. 1051-1140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135166

Modern Language Association (MLA)

الخيال، نيفين حلمي عبد الحميد وعبد الرحيم، حنان محمود محمد. الدراسات المقارنة في المناهج : دراسة تحليلية مقارنة و إطار مقترح. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 43، ج. 4 (2019)، ص ص. 1051-1140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135166

American Medical Association (AMA)

الخيال، نيفين حلمي عبد الحميد وعبد الرحيم، حنان محمود محمد. الدراسات المقارنة في المناهج : دراسة تحليلية مقارنة و إطار مقترح. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 4، ص ص. 1051-1140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135166

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1135166