نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على تحليل التعلم و فاعليته في تنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم
Other Title(s)
Supporting performance styles in E-training environment based on learning analytics for the development of professional practices of the general diploma students specialized in science
Author
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2020, Issue 44، ج. 4 (31 Oct. 2020), pp.223-256, 34 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى قياس فاعلية نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على تحليل التعلم لتنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم.
و لتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة بالممارسات المهنية لمعلم العلوم ثم إعداد بطاقة ملاحظة و اختبار معرفي في ضوء هذه الممارسات و إعداد محتوى برنامج تدريبي داعم للأداء التدريسي لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم و من ثم تحليل أداء الطلاب وفي ضوء نتائج تحليل أداء الطلاب الذي تم وجها لوجه و من خلال بيئة التدريب الالكترونية وتم اعداد الصورة النهائية لمحتوى البرنامج الداعم و بطاقة ملاحظة أداء الطلاب ثم رصد النتائج و تفسيرها و مناقشتها و عرض التوصيات و المقترحات.
وتوصل البحث إلى فاعلية استخدام نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب الكترونية قائمة على تحليل التعلم لتنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم.
وفي ضوء ذلك قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات و المقترحات.
American Psychological Association (APA)
حجازي، جيلان السيد كامل. 2020. نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على تحليل التعلم و فاعليته في تنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 223-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135202
Modern Language Association (MLA)
حجازي، جيلان السيد كامل. نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على تحليل التعلم و فاعليته في تنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 4 (2020)، ص ص. 223-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135202
American Medical Association (AMA)
حجازي، جيلان السيد كامل. نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على تحليل التعلم و فاعليته في تنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 223-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135202
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1135202
