برنامج مقترح قائم على جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعى بمخاطرها و تعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بكلية التربية
Other Title(s)
A suggested program based on cyber wars geography for developing awareness of its dangers and promoting digital citizenship values for student teachers in the faculty of education
Author
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2020, Issue 44، ج. 3 (31 Jul. 2020), pp.81-150, 70 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
70
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم على جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعى بمخاطرها و تعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بكلية التربية.
و اعتمد البحث على المنهج الوصفي و المنهج شبه التجريبى.
و تمثلت أدوات البحث في قائمة بمخاطر الحروب السيبرانية وقائمة بقيم المواطنة الرقمية و البرنامج المقترح و مقياس الوعى بمخاطر الحروب السيبرانية و مقياس تعزيز قيم المواطنة الرقمية.
وتم تطبيق أدوت البحث قبليا و بعديا على مجموعة البحث المكونة من 40 طالب من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الجغرافيا للعام الجامعى 2019- 2020.
وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطى درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلى و البعدى لمقياس الوعى بمخاطر الحروب السيبرانية ككل وفي كل بعد من أبعاده الثلاثة (المعرفى- السلوكى- الوجدانى) لصالح التطبيق البعدى.
ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطى درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلى و البعدى لمقياس تعزيز قيم المواطنة الرقمية ككل وفي كل بعد على حده وذلك لصالح التطبيق البعدى.
و أوصى البحث بضرورة توعية الطلاب بخطورة الحروب السيبرانية و ما يترتب عليها من تهديد للمجتمع و الأمن القومى و ضرورة معرفة حقوقهم و مسئولياتهم و الالتزام بالقواعد الصحيحة عند التعامل الرقمى و استخدام وسائل الأمان الشخصى على الانترنت.
American Psychological Association (APA)
هاشم، هبة هاشم محمد. 2020. برنامج مقترح قائم على جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعى بمخاطرها و تعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 81-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135263
Modern Language Association (MLA)
هاشم، هبة هاشم محمد. برنامج مقترح قائم على جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعى بمخاطرها و تعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 3 (2020)، ص ص. 81-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135263
American Medical Association (AMA)
هاشم، هبة هاشم محمد. برنامج مقترح قائم على جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعى بمخاطرها و تعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 81-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135263
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1135263
