اتجاهات معلمي مادة تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات نحو إدخالها في الصفين الخامس و السادس : دراسة ميدانية على عينة من المعلمين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية
Other Title(s)
ICT material teachers’ attitudes towards addition it for grades five and six : a field study on a sample of teachers in the first cycle of basic education in Lattakia
Joint Authors
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 41, Issue 6 (31 Dec. 2019), pp.368-387, 20 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
مطيعة أحمد وريم بدر عيسى. 2019. اتجاهات معلمي مادة تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات نحو إدخالها في الصفين الخامس و السادس : دراسة ميدانية على عينة من المعلمين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 41، ع. 6، ص ص. 368-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1142911
Modern Language Association (MLA)
مطيعة أحمد وريم بدر عيسى. اتجاهات معلمي مادة تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات نحو إدخالها في الصفين الخامس و السادس : دراسة ميدانية على عينة من المعلمين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 41، ع. 6 (2019)، ص ص. 368-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1142911
American Medical Association (AMA)
مطيعة أحمد وريم بدر عيسى. اتجاهات معلمي مادة تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات نحو إدخالها في الصفين الخامس و السادس : دراسة ميدانية على عينة من المعلمين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 41، ع. 6، ص ص. 368-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1142911
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1142911
