النموذج المنظم لعلاقة خواء المعنى و الرضا الحياتي و الكمالية لدى طلاب الجامعة
Other Title(s)
The organizing model for the relation between meaninglessness, life satisfaction, and perfectionism among university students
Author
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 6 (30 Sep. 2020), pp.339-402, 64 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
64
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق بين مرتفعي و منخفضي الرضا الحياتي في خواء المعنى (الدرجة الكلية و الأبعاد الفرعية) و الكمالية التكيفية و اللاتكيفية و الوقوف على مدى حسن المطابقة بين النموذج المفترض المنظم لعلاقة خواء المعنى و الرضا الحياتي و الكمالية التكيفية و اللاتكيفية و قد بلغت عينة الدراسة الاستطلاعية (200) من طلاب الجامعة و عينة الدراسة الأساسية (495) طالبا جامعيا و استخدمت الدراسة مقياس خواء المعنى و مقياس الرضا الحياتي و مقياس اعتقادات الكمالية و توصلت الدراسة لوجود فروق دالة إحصائيا بين مرتفعي و منخفضي الرضا الحياتي في خواء المعنى لصالح منخفضي الرضا الحياتي بينما لم تكن دالة لصالح مرتفعي الرضا الحياتي و فروق لصالح مرتفعي الرضا على الكمالية التكيفية بينما كانت الفروق لصالح منخفضي الرضا الحياتي في الكمالية اللاتكيفية و ثبتت مؤشرات حسن مطابقة بين النموذج المقترح للدراسة الحالية و البيانات التي نتجت عن استجابة عينة الدراسة على المقاييس المستخدمة مما أوضح بدوره شكل النموذج المنظم للعلاقة بين متغيرات الدراسة الحالية.
Abstract EN
The study aimed to figure out, determine the extent of good matching between the proposed model for the relationship of meaninglessness, life satisfaction and perfectionism , know the differences between high and low life satisfaction in the meaninglessness (total degree and sub-dimensions) and adaptive and Maladaptive perfectionism.
The participants of the exploratory study reached (١٩١) whereas the study participants (٣٧٥) from university students , and the study used a Meaninglessness Scale, a Scale of life satisfaction, and a Scale of perfectionism.
The differences were in favor of the low life satisfaction in the Maladaptive perfectionism, and were in favor of low life satisfaction in the meaninglessness Scale.
and good matching indicators were established between the proposed model for the current study and the data that obtained from the response of the study sample to the Scales used, which in turn showed the form of the structured model for the relationship between the variables of the current study.
American Psychological Association (APA)
الدواش، فؤاد محمد. 2020. النموذج المنظم لعلاقة خواء المعنى و الرضا الحياتي و الكمالية لدى طلاب الجامعة. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 6، ص ص. 339-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143999
Modern Language Association (MLA)
الدواش، فؤاد محمد. النموذج المنظم لعلاقة خواء المعنى و الرضا الحياتي و الكمالية لدى طلاب الجامعة. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 6 (أيلول 2020)، ص ص. 339-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143999
American Medical Association (AMA)
الدواش، فؤاد محمد. النموذج المنظم لعلاقة خواء المعنى و الرضا الحياتي و الكمالية لدى طلاب الجامعة. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 6، ص ص. 339-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1143999
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 388-402
Record ID
BIM-1143999