آليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج كارل البرشت (Karl Albrecht)‎ للذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم

Joint Authors

عبد العزيز، أسماء حمزة محمد
مخلوف، سميحة علي محمد
طلب، إيمان خميس مغيب
أمين، رشا عويس حسين

Source

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 14, Issue 7 (30 Sep. 2020), pp.1-31, 31 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Education

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

31

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية لمدخل الذكاء التنظيمي، رصد المعوقات التي تواجه تطبيق مدخل الذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري للعاملين بإدارة بعض الكليات بجامعة الفيوم من وجهة نظر عينة الدراسة، و وضع آليات للتغلب على هذه المعوقات.

اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي، و اعتمد في إطار الميداني على استبانة للتعرف على معوقات تطبيق مدخل الذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري لدى العاملين بإدارة بعض كليات جامعة الفيوم.

توصلت الدراسة إلى أن معوقات تطبيق مدخل الذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري للعاملين بإدارة بعض الكليات بجامعة الفيوم جاءت بنسبة مئوية (73.33%)، و بمتوسط حسابي عام (٢,٢٠) و هو متوسط حيث أنه يقع في الفئة (١,٦٧ إلى 2.33)، و من أهمها : كثرة ضغوط العمل التنظيمية، و النمطية و الروتين في أنظمة العمل، ضعف الاهتمام بالحوافز المادية و المعنوية لأصحاب الأفكار الإبداعية، و مقاومة التغيير الإداري، قلة البرامج التدريبية، و محدودية ترجمة ما يحدث في قاعات التدريب إلى واقع عملي، تحقق الترقي الوظيفي للعاملين عن طريق الأقدمية، و عمومية شروط ومتطلبات شغل الوظائف الإدارية، ضعف الاستفادة من وسائل الاتصال الحديثة وتكنولوجيا المعلومات، و ضعف بيئة العمل المادية (أثاث، تجهيزات، أدوات).

Abstract EN

The current research aimed at identifying the theoretical foundations of the organizational intelligence approach, monitoring the obstacles facing the application of the organizational intelligence approach to develop the administrative performance of the post-graduate administration at some faculties in Fayoum university, and suggesting some mechanisms to overcome these obstacles.

The current research used the descriptive method.

A questionnaire was applied in order to identify the obstacles.

The study results found out that the obstacles to applying the organizational intelligence approach to develop the administrative performance at some faculties in Fayoum university came with an average practice degree with an average of (2.20) and a percentage (73.33%), and the most important of these obstacles: work pressure, routine in work systems, lack of interest in workers' creative ideas, resistance to administrative change, lack of training programs, limited translation of what happens in the training halls into a practical reality, general terms and requirements for filling administrative positions, poor utilization of modern means of communication and information technology, and poor work environment(furniture, equipment, tools).

American Psychological Association (APA)

طلب، إيمان خميس مغيب ومخلوف، سميحة علي محمد وعبد العزيز، أسماء حمزة محمد وأمين، رشا عويس حسين. 2020. آليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج كارل البرشت (Karl Albrecht) للذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 7، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144107

Modern Language Association (MLA)

طلب، إيمان خميس مغيب....[و آخرون]. آليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج كارل البرشت (Karl Albrecht) للذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 7 (أيلول 2020)، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144107

American Medical Association (AMA)

طلب، إيمان خميس مغيب ومخلوف، سميحة علي محمد وعبد العزيز، أسماء حمزة محمد وأمين، رشا عويس حسين. آليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج كارل البرشت (Karl Albrecht) للذكاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 7، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144107

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 28-31

Record ID

BIM-1144107