واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان و آليات تفعيلها
Other Title(s)
The reality of the culture of interdisciplinary studies among faculty members at Aswan university and the mechanisms
Author
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 7 (30 Sep. 2020), pp.1-39, 39 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد الدراسات البينية حاليا متطلبا أساسيا لحل المشكلات نظرا لزيادة تعقد قضايا العصر و مشكلاته و أصبحت الرؤى المستقبلية للعلوم تنادي بالتكامل و الشمولية لمجابهة تحديات عصر المعرفة فهدفت هذه الدراسة بشكل أساسي إلى استطلاع أو معرفة واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان و اكتشاف آليات لتفعيل ثقافة الدراسات البينية بالجامعة لذلك تم استخدام المنهج الوصفي لجمع البيانات و تحليلها و ذلك بتطبيق استبيان واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس (من إعداد/الباحثة) بهدف التعرف على مستوى ثقافة أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان للدراسات البينية و تم اختيار عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان بلغ عددها 200عضوا حيث أسفرت النتائج عن مستوى ثقافة منخفض عن الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة فيما يتعلق بأهداف الدراسات البينية و مهاراتها و متطلبات نجاحها كما أسفرت النتائج عن مجموعة من الآليات لتفعيل ثقافة الدراسات البينية بين أعضاء هيية التدريس بجامعة أسوان فيما يتعلق بأهداف الدراسات البينية وفيما يتعلق بمهارات الدراسات البينية وفيما يتعلق بمتطلبات نجاح الدراسات البينية.
Abstract EN
Interdisciplinary studies are currently required for solving problems due to their increased complexity.
The current study aims mainly to recognize the reality of the culture of Interdisciplinary studies among faculty members at Aswan University, and to discover mechanisms to activate the culture of interdisciplinary studies at the university.
Therefore, the descriptive approach was used to collect data using A questionnaire of Interdisciplinary studies Culture prepared by the researcher.
The questionnaire was applied to a sample of 200 faculty members at Aswan University.
The results indicated that there is a low level of culture of interdisciplinary studies among faculty members.
The results also resulted in a set of mechanisms in relation to the objectives of interdisciplinary studies, with regard to the skills of interdisciplinary studies, and with regard to the requirements for the success of interdisciplinary studies.
American Psychological Association (APA)
شيرين حسن محمد. 2020. واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان و آليات تفعيلها. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 7، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144112
Modern Language Association (MLA)
شيرين حسن محمد. واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان و آليات تفعيلها. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 7 (أيلول 2020)، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144112
American Medical Association (AMA)
شيرين حسن محمد. واقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان و آليات تفعيلها. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 7، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144112
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 37-39
Record ID
BIM-1144112
