الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و علاقتها بالاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي

Other Title(s)

Cognitive curiosity motivation and its relation to attitude towards science at first year preparatory students

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

محمد محمود عبد النبي
أبو زيد، سعاد محمد عبد الغني
عبد الهادي، عوض عيد جمعه

Source

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2019, Issue 13، ج. 1 (31 Dec. 2019), pp.127-163, 37 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Education

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

37

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن وجود علاقة ارتباطية بين الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و الاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، و استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي للدراسة، و تكونت عينة الدراسة من 90 تلميذا و تلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وللكشف عن وجود علاقة ارتباطية بين الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و الاتجاه نحو مادة العلوم تم تطبيق أدوات الدراسة المتمثلة في مقياس الاتجاه نحو مادة العلوم، و مقياس دافع حب الاستطلاع المعرفي على عينة الدراسة، و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و الاتجاه نحو مادة العلوم، و أوصت الدراسة بالاهتمام بتنمية الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي الاتجاهات العلمية نحو مادة العلوم، و الأساليب التي تزيد من الاتجاهات العلمية نحو مادة العلوم.

Abstract EN

The study aimed to detect the existence of a correlation between the motivation of cognitive curiosity and attitude towards science at the students of first grade preparatory.

The researcher used the descriptive approach to the study.

The study sample consisted of ninety male and female students of first grade preparatory, In order to detect a correlation between the motivation of cognitive curiosity and attitude towards science , the tools of the study which are the measure of the motivation of cognitive curiosity and attitude towards science to the study sample , And the results of the study revealed a positive correlation between the motivation of cognitive curiosity and attitude towards science , and the study recommended using the methods and strategies that increase of the motivation of cognitive curiosity for the development of scientific attitudes towards science.

American Psychological Association (APA)

عبد الهادي، عوض عيد جمعه ومحمد محمود عبد النبي وأبو زيد، سعاد محمد عبد الغني. 2019. الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و علاقتها بالاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 13، ج. 1، ص ص. 127-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147403

Modern Language Association (MLA)

عبد الهادي، عوض عيد جمعه....[و آخرون]. الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و علاقتها بالاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 13، ج. 1 (2019)، ص ص. 127-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147403

American Medical Association (AMA)

عبد الهادي، عوض عيد جمعه ومحمد محمود عبد النبي وأبو زيد، سعاد محمد عبد الغني. الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و علاقتها بالاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 13، ج. 1، ص ص. 127-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147403

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 159-163

Record ID

BIM-1147403