تدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفكير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

محمود، سعاد محمد فتحي
محمد، آمال جمعة عبد الفتاح
عبد الجواد، محمود حافظ أحمد
محمد، رجب عبدين مدبولي

Source

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2017, Issue 7، ج. 3 (30 Jun. 2017), pp.179-228, 50 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Education

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

50

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

محمد، رجب عبدين مدبولي ومحمود، سعاد محمد فتحي وعبد الجواد، محمود حافظ أحمد ومحمد، آمال جمعة عبد الفتاح. 2017. تدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفكير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 7، ج. 3، ص ص. 179-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147508

Modern Language Association (MLA)

محمود، سعاد محمد فتحي....[و آخرون]. تدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفكير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 7، ج. 3 (2017)، ص ص. 179-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147508

American Medical Association (AMA)

محمد، رجب عبدين مدبولي ومحمود، سعاد محمد فتحي وعبد الجواد، محمود حافظ أحمد ومحمد، آمال جمعة عبد الفتاح. تدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفكير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 7، ج. 3، ص ص. 179-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147508

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 220-228

Record ID

BIM-1147508