تدريس الفلسفة و تنمية مهارات التفكير التأملي و المفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Joint Authors
محمود، سعاد محمد فتحي
محمد، آمال جمعة عبد الفتاح
عبد الجواد، محمود حافظ أحمد
محمد، رجب عبدين مدبولي
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2017, Issue 7، ج. 3 (30 Jun. 2017), pp.179-228, 50 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تدريس الفلسفة و تنمية مهارات التفكير التأملي و المفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
American Psychological Association (APA)
محمد، رجب عبدين مدبولي ومحمود، سعاد محمد فتحي وعبد الجواد، محمود حافظ أحمد ومحمد، آمال جمعة عبد الفتاح. 2017. تدريس الفلسفة و تنمية مهارات التفكير التأملي و المفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 7، ج. 3، ص ص. 179-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147508
Modern Language Association (MLA)
محمد، رجب عبدين مدبولي....[و آخرون]. تدريس الفلسفة و تنمية مهارات التفكير التأملي و المفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 7، ج. 3 (2017)، ص ص. 179-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147508
American Medical Association (AMA)
محمد، رجب عبدين مدبولي ومحمود، سعاد محمد فتحي وعبد الجواد، محمود حافظ أحمد ومحمد، آمال جمعة عبد الفتاح. تدريس الفلسفة و تنمية مهارات التفكير التأملي و المفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 7، ج. 3، ص ص. 179-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147508
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1147508
