![](/images/graphics-bg.png)
التحريفات الخداعية للمنظور في أعمال بعض فناني العصر الحديث و الإفاده منها في إثراء الرسم المعاصر : دراسة وصفية تحليلية
Joint Authors
محمد، هبة فؤاد فوزي
عصام عبد العزيز علي
إبراهيم عيسى عبد الحافظ
Source
مجلة الفنون التشكيلية و التربية الفنية
Issue
Vol. 2, Issue 2 (31 Jul. 2018), pp.167-184, 18 p.
Publisher
Minia University Art Education Faculty
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The current research revolves around the deceptive distortions of the perspective through the artist's liberation in the 20th century from the artistic traditions and away from objective realism.
It is a vision of mind rather than a visual vision.
The most important of these are the conceptual perspective, the reverse perspective, and the multiplicity of perspective perspectives in the works of art.
This research uses the descriptive method in describing and analyzing the deceptive distortions of the perspective of the works of the artists.
American Psychological Association (APA)
محمد، هبة فؤاد فوزي وعصام عبد العزيز علي وإبراهيم عيسى عبد الحافظ. 2018. التحريفات الخداعية للمنظور في أعمال بعض فناني العصر الحديث و الإفاده منها في إثراء الرسم المعاصر : دراسة وصفية تحليلية. مجلة الفنون التشكيلية و التربية الفنية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160005
Modern Language Association (MLA)
محمد، هبة فؤاد فوزي....[و آخرون]. التحريفات الخداعية للمنظور في أعمال بعض فناني العصر الحديث و الإفاده منها في إثراء الرسم المعاصر : دراسة وصفية تحليلية. مجلة الفنون التشكيلية و التربية الفنية مج. 2، ع. 2 (تموز 2018)، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160005
American Medical Association (AMA)
محمد، هبة فؤاد فوزي وعصام عبد العزيز علي وإبراهيم عيسى عبد الحافظ. التحريفات الخداعية للمنظور في أعمال بعض فناني العصر الحديث و الإفاده منها في إثراء الرسم المعاصر : دراسة وصفية تحليلية. مجلة الفنون التشكيلية و التربية الفنية. 2018. مج. 2، ع. 2، ص ص. 167-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160005
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1160005