تأثير القدرات البصرية على تطوير بعض متغيرات الإدراك الحس-حركي و مهارة قذف القرص لطلاب كلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق

Abstract AR

أهـدافالبحـث: يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تعليمى باستخدام التمرينات البصرية للتعرف على: 1- تأثير البرنامج التعليمى المقترح على تطوير بعض القدرات البصرية قيد البحث لدى المجموعة التجريبية (طلاب الفرقة الأولى كلية التربية الرياضية للبنين بالزقازيق).2- تأثير البرنامج التعليمى المقترح على بعض متغيرات الإدراك الحس–حركى و مهارة قدف القرص قيد البحث لدى المجموعة التجريبية (طلاب الفرقة الأولى كلية التربية الرياضية للبنين بالزقازيق).

إجـراءات البحـثمنهج البحـث: استخدم الباحث المنهج التجريبى متبعا القياس القبلى البعدى لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة لمناسبته لطبيعة هذه الدراسة.

مجتمع و عينـة البحث: تم اختيار مجتمع و عينة البحث من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنين للعام الدراسى 2016/2017م حيث بلغ عددهم (430) طالب وتم اختيار عدد (45) طالب للعينة الأساسية وتم استبعاد (15) طالب لإجراء الدراسة الاستطلاعية و بذلك تصبح عينة البحث الأساسية (30) طالبا وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبيتين الأولى تجريبية و الثانية ضابطة قوام كل منهما (15) التوصيات: 1- يوصى الباحث باستخدام البرنامج التعليمى للتمرينات البصرية المقترح على طلاب كلية التربية الرياضية في جميع المراحل المختلفة حيث أكدت النتائج تأثيره في تحسن القدرات البصرية و بعض متغيرات الادراك الحس–حركى و مهارة قذف القرص.2- إجراء المزيد من البحوث التجريبية على مهارات أخرى غير قذف القرص باستخدام التمرينات البصرية.

ضرورة تدريب أعضاء هيئة التدريس و المعاونين على استخدام أساليب التدريس الحديثة التي تتناسب مع طلاب كلية التربية الرياضية لمواكبة التطور الحديث في عملية التعلم.