تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان و المضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
Author
سراج الدين، محمد عادل عبد الله
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 25, Issue 4 (30 Jun. 2020)18 p.
Publisher
Benha University Faculty of Physical Education
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Education
- Educational change
- Quality control
- Physical training
- International standards
- Physical education
- Total quality management
- Sports sciences
- Differentiated Education
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على:
" تأثير استخدام التعلم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان و المضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي"
الاستخلاص و التوصيات
الاستخلاص
في ضوء أهداف البحث و فروضه و المعالجة الإحصائية للبيانات و مناقشة النتائج تم التوصل الى الاستخلاص التالي:
1-يوثر التعليم المتمايز أكثر من تأثيره على التعلم و على مستوى التحصيل أفضل من الأسلوب التقليدي مما يدل على فاعليته على التعلم المهارى و التحصيل المعرفي لمسابقات الميدان و المضمار قيد البحث بدرس التربية الرياضية.
2-التعليم المتمايز يعمل على زيادة مشاركة المتعلم في اكتساب المعرفة.
3-التعليم المتمايز فعال في استثارة و بعث النشاط و الحيوية في المتعلمين.
التوصيات
في ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث توصي الباحث بما يلي:
1-العمل على استخدام التعليم المتمايز في العملية التعليمية لما له من تأثير ايجابي على التعلم.
2-استخدام التعليم المتمايز عند تعليم بعض المهارات الأساسية قيد البحث في ألعاب القوي.
3-الاهتمام بإدخال بعض الأساليب المختلفة على العملية التعليمية و عدم الاعتماد على طريقة واحدة فقط تمشيا مع التحديث و التطوير التربوي.
4-زيادة القاعدة العلمية و المعرفية حول الطرق الملائمة لفاعلية العملية التعليمية لتقديم المناهج بحيث تتوفر فيها معايير الجودة الشاملة و تراعي احتياجات المتعلم.
American Psychological Association (APA)
سراج الدين، محمد عادل عبد الله. 2020. تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان و المضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 25، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161193
Modern Language Association (MLA)
سراج الدين، محمد عادل عبد الله. تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان و المضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 25، ع. 4 (حزيران 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161193
American Medical Association (AMA)
سراج الدين، محمد عادل عبد الله. تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان و المضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 25، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161193
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1161193