تأثير استخدام استراتيجية v- shape على بعض جوانب التعلم ( المعرفي و المهارى) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 25, Issue 2 (30 Jun. 2020)30 p.
Publisher
Benha University Faculty of Physical Education
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير إستخدام إستراتيجية v- shapeعلى بعض جوانب التعلم ( المعرفي و المهارى ) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الأعدادية.
وقد أجريت الدراسة الأساسية علي عينة قوامها (50) تلميذ من تلاميذ المرحلة الأعدادية بمدرسة العمارالأعدادية قسمت إلي مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخري ضابطة و قوام كل منها (25) تلميذ حيث تم تطبيق البرنامج التعليمى بإستخدام أستراتيجية v- shape على المجموعة التجريبية بينما اتبعت المجموعة الضابطة الطريقة التقليدية وتمت معالجة البيانات إحصائيا وتوصل الباحث إلي أن إستراتيجية v- shape كان لها تأثير واضح علي بعض جوانب التعلم ( المعرفي و المهارى ) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الأعدادية لذلك يوصي الباحث بضرورة إستخدام تلك الأستراتيجية في عملية التدريس الخاصة بدرس التربية الرياضية.
و يذكر " فؤاد سليمان قلادة " ( 2010م ) أن أستراتيجية الشكل V تستخدم في تخطيط المنهاج و تطويرة وفي التقوبم و كأداة تعليمية وأداة تحليلية لردود أفعال المتعلمين كما تستخدم للقراءة الناقدة للبحوث في المجالات المختلفة.
( 24: 77 )
ويشترط في تقديم أستراتيجية الشكل - v للمتعلمين مراعاة توافر خلفية علمية ذات كفاءة عالية لدى المتعلمين تسمح ببناء الجانب المفاهيمى و فهم الطلاب لمكونات الخريطة وكيفية بنائها إضافة إلى توافر عمليات العلم مثل الملاحظة و الأستنتاج و تحديد المشكلات و فرض الفروض.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، علاء طه أحمد. 2020. تأثير استخدام استراتيجية v- shape على بعض جوانب التعلم ( المعرفي و المهارى) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 25، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161228
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، علاء طه أحمد. تأثير استخدام استراتيجية v- shape على بعض جوانب التعلم ( المعرفي و المهارى) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 25، ع. 2 (حزيران 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161228
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، علاء طه أحمد. تأثير استخدام استراتيجية v- shape على بعض جوانب التعلم ( المعرفي و المهارى) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 25، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161228
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1161228
