تأثير إستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الرماية بالقوس و السهم للصم و البكم
Other Title(s)
The effect of using 3D animation on learning archery skill for the deaf and dumb
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 24, Issue 9 (31 Dec. 2019), pp.1-28, 28 p.
Publisher
Benha University Faculty of Physical Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
باللغة العربيةتأثير إستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الرماية بالقوس و السهم للصم و البكم م.
د/ أحمد طه محمود * يهدف البحث إلى التعرف على " تأثير إستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الرماية بالقوس و السهم للصم و البكم".
إستخدم الباحث المنهج التجريبي بإستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة بإستخدام القياس (القبلي – البعدي) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث.
وقد تم إختيار مجتمع البحث من تلاميذ المرحلة الاعداية بمدرسة الأمل للصم و البكم ببنها و البالغ عددهم (30) تلميذ وقد قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من مجتمع البحث و بلغ قوام عينة البحث (20) تلميذ وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة قوام كل مجموعة (10) تلاميذ بالإضافة الى عدد (10) تلاميذ كعينة استطلاعية.
قام الباحث بتنفيذ تجربة البحث الاساسية في الفترة من 18/3/2018م الي 29/4/2018م بواقع 6 اسابيع ثلاث وحدات اسبوعية بزمن (45) دقيقة للوحدة التعليمية على المجموعة التجريبية أما المجموعة الضابطة فقد تم تطبيق البرنامج المتبع (الشرح – النموذج – التطبيق العملي).
و كانت من أهم نتائج هذه الدراسة: - توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات القياسات القبلية و البعدية لصالح القياسات البعدية للمجموعة الضابطة في نتائج الاداء المهاري و التحصيل المعرفي للمبتدئين في القوس و السهم من الصم و البكم (عينة البحث) لصالح القياس البعدي.
- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات القياسات القبلية و البعدية لصالح القياسات البعدية للمجموعة التجريبية في نتائج الاداء المهاري و التحصيل المعرفي للمبتدئين في القوس و السهم من الصم و البكم (عينة البحث) لصالح القياس البعدي.
American Psychological Association (APA)
علي، أحمد طه محمود. 2019. تأثير إستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الرماية بالقوس و السهم للصم و البكم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 24، ع. 9، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161298
Modern Language Association (MLA)
علي، أحمد طه محمود. تأثير إستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الرماية بالقوس و السهم للصم و البكم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 24، ع. 9 (كانون الأول 2019)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161298
American Medical Association (AMA)
علي، أحمد طه محمود. تأثير إستخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الرماية بالقوس و السهم للصم و البكم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 24، ع. 9، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161298
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1161298
