فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات تنويع التدريس في تنمية مهارات كتابة و إعداد تقرير البحث التربوي لدى طلاب الدبلومة الخاصة بكلية التربية بالفيوم
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 1 (31 Dec. 2017), pp.11-58, 48 p.
Publisher
Ain Shams University Egyptian Association for Languages Teaching
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study aimed at identifying the Differentiating Instruction strategies in development writing & preparing educational research skills, The researcher prepared questionnaire to obtain the suitable educational research skills which must have the special diploma student, prepared a program to develop this skills, prepared test writing & preparing skills & choosed the group research there number (27) student , The researcher applied the test as pretest, he taught the program to the research group & applied the test as a posttest .
The results of research referred to the program based on Differentiating Instruction developed the writing & preparing educational research skills.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، محمد عويس القرني. 2017. فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات تنويع التدريس في تنمية مهارات كتابة و إعداد تقرير البحث التربوي لدى طلاب الدبلومة الخاصة بكلية التربية بالفيوم. بحوث في تدريس اللغات،مج. 2017، ع. 1، ص ص. 11-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161875
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، محمد عويس القرني. فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات تنويع التدريس في تنمية مهارات كتابة و إعداد تقرير البحث التربوي لدى طلاب الدبلومة الخاصة بكلية التربية بالفيوم. بحوث في تدريس اللغات ع. 1 (كانون الأول 2017)، ص ص. 11-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161875
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، محمد عويس القرني. فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات تنويع التدريس في تنمية مهارات كتابة و إعداد تقرير البحث التربوي لدى طلاب الدبلومة الخاصة بكلية التربية بالفيوم. بحوث في تدريس اللغات. 2017. مج. 2017، ع. 1، ص ص. 11-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161875
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1161875