![](/images/graphics-bg.png)
دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد
Other Title(s)
The school's role in activating the school theater to support the educational process among primary stage students from the perspective of teachers in the directorate of education of Irbid Qasabah
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 6 (31 Aug. 2019), pp.153-175, 23 p.
Publisher
Taiz University-Turba Branch Studies and Scientific Research
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to reveal the school's role in activating the school theater to support the educational process.
To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive approach through a questionnaire consisted of (38) items divided into three domains.
The sample of the study consisted of (200) male and female teachers, they were selected randomly.
The results of the study showed that the total degree for the school's role in activating the school theater was moderate, the educational domain in the first rank, with moderate degree, while the social domain in the last rank, with moderate degree.
The results also showed that there differences in the school's role in activating the school theater due to the gender variable, in favor of females, and experience variable, in favor of the category of experience "less than 5 years".
The results showed that there differences due to academic qualification variable, between bachelor and both master and PhD, in favor of the bachelor.
American Psychological Association (APA)
بني خلف، ميساء محمد سالم. 2019. دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 153-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162843
Modern Language Association (MLA)
بني خلف، ميساء محمد سالم. دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 6 (آب 2019)، ص ص. 153-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162843
American Medical Association (AMA)
بني خلف، ميساء محمد سالم. دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 153-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162843
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
Record ID
BIM-1162843