زمن تصفح الطالبات الجامعيات لمواقع التواصل الاجتماعي و أثره على ممارسة نشاطاتهن اليومية : دراسة ميدانية مقارنة على عينة من طالبات جامعة قطر و جيجل (الجزائر)
Other Title(s)
University students browse social media and its impact on their daily activities : a comparative field study on a sample of students from Qatar university and Jijel (Algeria)
Joint Authors
بوعافية، عيسى
محمد الفاتح حمدي
بوصلة، أمينة
Source
Issue
Vol. 25, Issue 55 (31 Mar. 2021), pp.513-533, 21 p.
Publisher
Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Faculty of Ossoul Eddine
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Media and Communication
Topics
- Universities
- Students
- Social networking Web sites
- Social conditions
- Deans
- Mass media
- Social media
- Old media
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة العلمية إلى معرفة الزمن الذي تخصصه الطالبات الجامعيات بكل من جامعة قطر و جامعة جيجل (الجزائر) لتصفح مواقع التواصل الاجتماعي و مدى امتداده داخل الأزمنة الأخرى لمختلف النشاطات و الاحتياجات التي تقوم بها عينة الدراسة بحيث سنركز على زمن المطالعة و المذاكرة وزمن الجلوس و الحوار مع الأسرة وزمن متابعة وسائل الإعلام التقليدية وزمن القيام بالواجبات اليومية وزمن العبادات و الزمن المخصص لفترات النوم و الراحة و الترفيه لأن مواقع التواصل الاجتماعي احتلت مكانة كبيرة في حياة الطالبة الجامعية و يمكن أن يصبح الزمن المخصص لاستخدامها يشكل عبئا كبيرا على استقرار أوضاعها الأسرية و المهنية و الاجتماعية وقد يساهم ذلك في تشويه و هدم منظومتها القيمية و ظهور قيم و سلوكيات غريبة عن مجتمعها.
الكلمات الدالة: الزمن- التصفح-مواقع التواصل الاجتماعي- زمن تصفح مواقع التواصل الاجتماعي-الاحتياجات-هرم الاحتياجات-الطالبات.
Abstract EN
This scientific study aims to find out how much time female students at Qatar university and the University of Jijel (Algeria) spend browsing social networking sites, and its extension within other times of the various activities and needs carried out by the study sample, so that we focus on reading and study time, time to meet and talk with the family, time to follow traditional media, time to carry out daily tasks, time for worship, and time for sleep, rest and entertainment, because social media have occupied a large place in the student's life and the time allocated to its use can become an enormous burden on the stability of her familial, professional and social conditions, which can contribute to distorting and destroying her value system and also the emergence of values and behaviors which are strange to her society.
American Psychological Association (APA)
بوصلة، أمينة وبوعافية، عيسى ومحمد الفاتح حمدي. 2021. زمن تصفح الطالبات الجامعيات لمواقع التواصل الاجتماعي و أثره على ممارسة نشاطاتهن اليومية : دراسة ميدانية مقارنة على عينة من طالبات جامعة قطر و جيجل (الجزائر). مجلة المعيار،مج. 25، ع. 55، ص ص. 513-533.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163452
Modern Language Association (MLA)
بوعافية، عيسى....[و آخرون]. زمن تصفح الطالبات الجامعيات لمواقع التواصل الاجتماعي و أثره على ممارسة نشاطاتهن اليومية : دراسة ميدانية مقارنة على عينة من طالبات جامعة قطر و جيجل (الجزائر). مجلة المعيار مج. 25، ع. 55 (2021)، ص ص. 513-533.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163452
American Medical Association (AMA)
بوصلة، أمينة وبوعافية، عيسى ومحمد الفاتح حمدي. زمن تصفح الطالبات الجامعيات لمواقع التواصل الاجتماعي و أثره على ممارسة نشاطاتهن اليومية : دراسة ميدانية مقارنة على عينة من طالبات جامعة قطر و جيجل (الجزائر). مجلة المعيار. 2021. مج. 25، ع. 55، ص ص. 513-533.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163452
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1163452