دور تكنولوجيا الواقع الافتراضي في معايشة طلاب المرحلة الثانوية في مصر للعالم الافتراضي
Author
Source
المجلة العلمية لبحوث الإذاعة و التلفزيون
Issue
Vol. 2020, Issue 19 (30 Jun. 2020), pp.57-162, 106 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Mass Communication. Radio and TV Department
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
106
Main Subjects
Educational Sciences
Media and Communication
Topics
Abstract AR
تتمثل مشكلة الدراسة في دور تكنولوجيا الواقع الافتراضى في معايشة طلاب المرحلة الثانوية في مصر للعالم الافتراضى بما يحمله هذا العالم من إيجابيات يمكن الاستفادة منها و سلبيات يجب تجنبها و لكن لا يوجد وعى بها لقلة الدراسات بالرغم من ازدياد الاهتمام بهذه التكنولوجيا و تطويرها و تحديثها بشكل متلاحق و سريع و بالتحديد الأدوات و المعدات الموجهه للمواطن العادى و استخداماته الإعلامية و الاتصالية و الترفيهية مما يجذب تدريجيا المستخدمين خاصة من الشباب و المراهقين.
فتقوم الدراسة بتناول الواقع الافتراضى بأنواعه و أشكالة المختلفة و المقارنة بينهم وفقا لدرجة الانغماس التى تقدمها للمستخدم و العوامل التى ترتبط بالانغماس وذلك بالتطبيق على طلاب المرحلة الثانوية في مصر بالمقارنة بينهم وفقا للنوع و مدى استخدام الواقع الافتراضى و بتطبيق نظرية الشبكة الفاعلة و نظرية الحضور الاجتماعى.
American Psychological Association (APA)
أبو زيد، دنيا فاروق. 2020. دور تكنولوجيا الواقع الافتراضي في معايشة طلاب المرحلة الثانوية في مصر للعالم الافتراضي. المجلة العلمية لبحوث الإذاعة و التلفزيون،مج. 2020، ع. 19، ص ص. 57-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164507
Modern Language Association (MLA)
أبو زيد، دنيا فاروق. دور تكنولوجيا الواقع الافتراضي في معايشة طلاب المرحلة الثانوية في مصر للعالم الافتراضي. المجلة العلمية لبحوث الإذاعة و التلفزيون ع. 19 (كانون الثاني / حزيران 2020)، ص ص. 57-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164507
American Medical Association (AMA)
أبو زيد، دنيا فاروق. دور تكنولوجيا الواقع الافتراضي في معايشة طلاب المرحلة الثانوية في مصر للعالم الافتراضي. المجلة العلمية لبحوث الإذاعة و التلفزيون. 2020. مج. 2020، ع. 19، ص ص. 57-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164507
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1164507
