![](/images/graphics-bg.png)
برنامج تأهيلي في التربية النفسية الحركية لدى تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية ذوي صعوبات القراءة
Other Title(s)
A rehabilitation program of psychomotor education for patient primary fourth year students who have difficulties in reading
Joint Authors
قيسي، محمد السعيد
ممادي، شوقي
الهلي، مصباح
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 13, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.39-58, 20 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى إعداد برنامج تأهيلي في التربية النفسية الحركية لدى تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية ممن لديهم صعوبات في القراءة وقد اعتمدت على المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة وتم اختيار العينة بطريقة الحصر الشامل حيث تكونت من(05) تلاميذ من السنة المذكورة لمدرسة"فرحات بن عمارة2 " بمدينة الوادي للسنة الدراسية 2018/2017 وتم الاعتماد على أدوات جمع البيانات المتمثلة في اختبار قراءة الكلمات لـ (لعيس2015) و اختبار الذكاء لـ ( رافن1938) حيث توصلت الدراسة إلى النتيجة الآتية: - لبرنامج التربية النفسية الحركية أثر في تأهيل تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية لديهم صعوبات في القراءة
Abstract EN
The current study aims to set up a rehabilitation program of psychomotor education for patient Primary fourth year students who have difficulties in reading, This study has relied on experimental similitary approach design per group͵ and the sample was selected by intentional way and it compose of (05) students from fourth year primary school "Farhat Ben Amara" in eloued (2017/2018), And to conduct the we rely on data collection tools used to test reading words of "smail Layes"͵ and the test of "John Raven" for intelligence͵ where the following result: psychomotor education program have impact in rehabilitation fourth year primary students have trouble reading.
.
American Psychological Association (APA)
الهلي، مصباح وقيسي، محمد السعيد وممادي، شوقي. 2021. برنامج تأهيلي في التربية النفسية الحركية لدى تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية ذوي صعوبات القراءة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 39-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164706
Modern Language Association (MLA)
الهلي، مصباح....[و آخرون]. برنامج تأهيلي في التربية النفسية الحركية لدى تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية ذوي صعوبات القراءة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (2021)، ص ص. 39-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164706
American Medical Association (AMA)
الهلي، مصباح وقيسي، محمد السعيد وممادي، شوقي. برنامج تأهيلي في التربية النفسية الحركية لدى تلاميذ السنة الرابعة الابتدائية ذوي صعوبات القراءة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 13، ع. 1، ص ص. 39-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164706
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57-58
Record ID
BIM-1164706