تقييم أثر برنامج تدريبي وقائي للذكاء الانفعالي على تنمية مهارة الوعي بالانفعالات لدى أطفال الأسر المطلقة

Other Title(s)

Assessing the impact of an emotional intelligence training prevention program for developing emotional awareness skills among divorced families children

Joint Authors

صالحي، فاطمة الزهراء
أبي مولود، عبد الفتاح

Source

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 13, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.419-430, 12 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla

Publication Date

2021-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

إن غرض الدراسة الحالية هو تحديد ما إذا كان أطفال الأسر المطلقة الذين شاركوا في البرنامج التدريبي الوقائي لتنمية مهارات الذكاء الانفعالي يظهرون تطورا في الوعي بالانفعالات تكونت عينة الدراسة من (20) طفلا من أسر مطلقة أعمارهم تتراوح مابين (8 إلى 10) سنوات متمدرسين في المدارس الابتدائية لمدينة و رقلة تم توزيعهم على مجموعتين تجريبية و ضابطة كانت الأدوات المستخدمة مقياس سمة الذكاء الانفعالي (TEIQue-CSF) الخاص بالأطفال بعد تطويره ليلاءم البيئة الجزائرية و البرنامج التدريبي الوقائي للذكاء الانفعالي شاركت المجموعة التجريبية في 33 موقفا تدريبيا وذلك خلال 15 أسبوع تم تقييم أثر البرنامج على تنمية مهارات الوعي بالانفعالات عن طريق قياس القبلي و بعدي مباشر و تتبعي بعد شهر تم تحليل البيانات عن طريق المتوسطات و الانحرافات المعيارية و اختبار ت للعينتين مستقلتين متجانستين ولعينتين مستقلتين غير متجانستين ولعينتين مترابطتين بعد التدخل كان متوسط درجات الوعي بالانفعالات للمجموعة التجريبية أعلى من المجموعة الضابطة في القياس البعدي مع وجود دلالة إحصائية عند(0.

01=α) كان متوسط درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي أعلى من متوسط الدرجات القبلي وهي ذات دلالة إحصائية (0.

01=α).

تم مناقشة النتائج ووضع بعض التصورات النظرية التي من شأنها تحسين الرفاهية النفسية لأطفال الأسر المطلقة

Abstract EN

The purpose of this study is to determine if the children of divorced families who participated in the emotional intelligence preventive training program show development in the emotions awareness skills; study sample consisted 20 children from divorced families (8 to 10) years in primary schools for the city of Ouargla, They have been division to experimental and a control groups, The instruments were emotional intelligence questionnaire (TEIQue-CSF) after its development to used in the Algerian environment and the emotional intelligence preventive training program, the experimental group participated in a 33 stand training during 15 Week, Assessment the impact of the program on the development of emotions awareness skills it was done by pre-test and post-test immediately and by one month after the end of the program, The data were analysed by mean, standard deviation, independent sample t-test and paired sample t-test, after the intervention the emotions awareness mean scores of the group experimental was higher than the control group in the post-test with a statistical significance (0.

01 = α), the mean scores of the experimental group in the post-test higher than the mean scores of pre-test which is statistically significant (0.

01 = α).

Results were discussed and put some theoretical concepts that will improve the psychological well-being of the children of divorced families

American Psychological Association (APA)

صالحي، فاطمة الزهراء وأبي مولود، عبد الفتاح. 2021. تقييم أثر برنامج تدريبي وقائي للذكاء الانفعالي على تنمية مهارة الوعي بالانفعالات لدى أطفال الأسر المطلقة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 419-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164736

Modern Language Association (MLA)

صالحي، فاطمة الزهراء وأبي مولود، عبد الفتاح. تقييم أثر برنامج تدريبي وقائي للذكاء الانفعالي على تنمية مهارة الوعي بالانفعالات لدى أطفال الأسر المطلقة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (2021)، ص ص. 419-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164736

American Medical Association (AMA)

صالحي، فاطمة الزهراء وأبي مولود، عبد الفتاح. تقييم أثر برنامج تدريبي وقائي للذكاء الانفعالي على تنمية مهارة الوعي بالانفعالات لدى أطفال الأسر المطلقة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 13، ع. 1، ص ص. 419-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164736

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 428-430

Record ID

BIM-1164736