تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس
Other Title(s)
Analysis of the view of the teachers of al-Shobak brigade schools on the use of interactive teaching board
Author
Source
Issue
Vol. 46, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.482-494, 13 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الجبارات، شاكر خليل. 2019. تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 3، ص ص. 482-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164774
Modern Language Association (MLA)
الجبارات، شاكر خليل. تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 3 (2019)، ص ص. 482-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164774
American Medical Association (AMA)
الجبارات، شاكر خليل. تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 3، ص ص. 482-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164774
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1164774
