أثر برنامج تدريبي موجه لمعلمات رياض الأطفال في تنمية دافعية التعلم لدى الأطفال
Other Title(s)
The impact of a kindergartens’ teachers training program on classroom its effect on children’s learning motivation
Joint Authors
المرهون، صبا عامر
جميعان، إبراهيم فالح
Source
Issue
Vol. 46, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.121-138, 18 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المرهون، صبا عامر وجميعان، إبراهيم فالح. 2019. أثر برنامج تدريبي موجه لمعلمات رياض الأطفال في تنمية دافعية التعلم لدى الأطفال. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164978
Modern Language Association (MLA)
المرهون، صبا عامر وجميعان، إبراهيم فالح. أثر برنامج تدريبي موجه لمعلمات رياض الأطفال في تنمية دافعية التعلم لدى الأطفال. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (2019)، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164978
American Medical Association (AMA)
المرهون، صبا عامر وجميعان، إبراهيم فالح. أثر برنامج تدريبي موجه لمعلمات رياض الأطفال في تنمية دافعية التعلم لدى الأطفال. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164978
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1164978
