تصورات طالبات كلية العلوم بجامعة الملك سعود حول طبيعة العلم

Other Title(s)

The perceptions of female students of the Faculty of Science at King Saud University on the nature of science

Joint Authors

العبد الكريم، ندى بنت عقيل عبد العزيز
الأحمد، نضال بنت شعبان
ابن بخيت، تهاني سعد

Source

إبداعات تربوية

Issue

Vol. 2019, Issue 10 (31 Jul. 2019), pp.24-50, 27 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2019-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

27

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

العلم و انتهجت الدراسة المنهج الوصفي المسحي و تمثلت أداة الدراسة في النسخة العربية من مقياس (Myths of science Questionnaire MOSQ) و طبقت الأداة عشوائيا على عينة بلغت (54) طالبة بالمستويين السابع و الثامن في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1439 / 1440هـ من تخصصات (الفيزياء الكيمياء الأحياء) و آظهرت نتائج الدراسة أن لدى طالبات كلية العلوم بجامعة الملك سعود تصور جيد لأغلب مجالات طبيعة العلم بنسب تجاوزت المتوسط (57.1% ) و تصورات خاطئة بنسبة (42.8% ) أهمها حول النموذج العلمي و استقرار المعرفة العلمية و موضوعية العلماء و العلم و التكنولوجيا.

و أوصت الدراسة بتضمين مقررات طبيعة العلم في الخطط الدراسية الجامعية لكليات العلوم و دمجها بالمادة العلمية بحيث تكون جزء لا يتجزأ منها.

American Psychological Association (APA)

الأحمد، نضال بنت شعبان وابن بخيت، تهاني سعد والعبد الكريم، ندى بنت عقيل عبد العزيز. 2019. تصورات طالبات كلية العلوم بجامعة الملك سعود حول طبيعة العلم. إبداعات تربوية،مج. 2019، ع. 10، ص ص. 24-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171297

Modern Language Association (MLA)

الأحمد، نضال بنت شعبان....[و آخرون]. تصورات طالبات كلية العلوم بجامعة الملك سعود حول طبيعة العلم. إبداعات تربوية ع. 10 (تموز 2019)، ص ص. 24-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171297

American Medical Association (AMA)

الأحمد، نضال بنت شعبان وابن بخيت، تهاني سعد والعبد الكريم، ندى بنت عقيل عبد العزيز. تصورات طالبات كلية العلوم بجامعة الملك سعود حول طبيعة العلم. إبداعات تربوية. 2019. مج. 2019، ع. 10، ص ص. 24-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171297

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1171297