الانتماء. . حياة و نماء

Source

إبداعات تربوية

Issue

Vol. 2019, Issue 9 (30 Apr. 2019), pp.10-14, 5 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

5

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

الإنتماء موضوع قديم يتجدد و يفرض نفسه عندما نكون بصدد استهداف محاولات تطوير و إصلاح أو معالجة أوضاع مجتمعية فيها عدم استقرار أو تراجع مستوى فهل نغرد خارج السرب وهل نتكلم عن مكون فطري أم عن آخر متعلم مكتسب إذا كان الإنتماء مكونا فطريا يشبع ما بداخلنا من النرجسية و حب البقاء فهذا هو ما يفسر بحثنا الحثيث عن أسرة و جماعة ووطن و عدم الإستغناء عن أن يكون لنا فكر و رسالة و معنى في الحياة و إذا كان الإنتماء فطريا فما جدوى الكتابة عن أهميته و تزكيته و إبرازه وهل يمكننى أن أدعي محاولة إكساب المرء ما هو ملك له بالفطرة هذا الذى يحمل من غير وعى منه خبرات التطور و الترقي و الحضارة ملايين من السنين من عمر البشرية غير أن كل ما هو فطري وموجود بداخلنا منذ ولادتنا يحتاج إلى "تربية" و "تهذيب" و يحتاج إلى "تنمية" و "تزكية فنحن بشر انسانيون فقط بعد أن يتم تعليمنا و ليس من غير ذلك.

American Psychological Association (APA)

منال عبد الخالق. 2019. الانتماء. . حياة و نماء. إبداعات تربوية،مج. 2019، ع. 9، ص ص. 10-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171315

Modern Language Association (MLA)

منال عبد الخالق. الانتماء. . حياة و نماء. إبداعات تربوية ع. 9 (نيسان 2019)، ص ص. 10-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171315

American Medical Association (AMA)

منال عبد الخالق. الانتماء. . حياة و نماء. إبداعات تربوية. 2019. مج. 2019، ع. 9، ص ص. 10-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171315

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1171315